翻转教学法在应用型会计本科教学中的应用

应用型会计本科的教学特点主要体现为适度减少理论教学的分量,重点突出学生实践应用能力的提升。翻转教学法作为一种学习流程的"颠倒",将大量的课堂时间留给了学生,充分体现了学生的自主能力,使得实践应用能力的提升和学习的创新成为可能。本文以南阳理工学院对该教学法的应用为例,从本科会计的教学现状、教学改革的必要性、可行性、实施的内容、特色及效果等方面做出了阐述,以期对会计学教学改革有所启迪。     

企业内部会计控制有关问题的探讨

随着市场经济的发展,企业治理结构逐步完善,企业的内部管理发生了很大变化,这就要求企业在加强经营管理的同时,一定要健全内部会计控制。内部会计控制的变革与创新是企业资产安全完整和经济活动有效进行的基础,通过内部相互牵制、相互制约,确保企业经济健康有序地发展。     

辩证法范畴下“中介”的本质

中介具有三重辩证法意义。其一,中介是普遍联系得以实现的联系环节,事物是互为中介而联为一体;其二,中介是运动变化得以实现的过渡阶段,事物的对立双方相互渗透而发生变化;其三,中介是质变得以实现的转化条件。发展是辩证法的核心,中介的本质在于它是联系的环节和转化的条件,这一本质意义在人与自然的关系演变中表现得尤为明显。     

自我效能在体育锻炼行为改变过程中的中介作用分析

分析自我效能在个体体育锻炼行为改变过程中的作用,以探索体育锻炼情境下跨理论模型的内在结构。以在校大学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法进行研究。结果表明,除锻炼代价以外,行为变化阶段与模型各结构之间存在显著相关,锻炼收益、自我效能与变化阶段的相关系数达到显著性水平(P<0.05),认知过程、行为过程均与变化阶段之间存在显著正相关。结论:(1)自我效能在锻炼收益对变化阶段的作用中起着完全中介作用,锻炼收益对变化阶段(R2=0.014)和自我效能(R2=0.017)的预测效应较弱;(2)自我效能在认知过程对变化阶段的作用中起着部分中介作用,在行为过程对变化阶段的作用中亦起着部分中介作用。     

关于推进工会财务会计管理规范工作的思考与探索

工会是为职工谋福利、争取最大权益的组织,推进工会财务会计规范化管理,是保障工会工作的物质基础,也是规范会计核算,落实财务会计基本制度的关键。这就需要我们及时发现工会财务管理中还存在的问题,并制定出科学合理的解决措施和方法,来促进财务会计规范化建设的顺利进行。树立责任意识、提高自身素质,     

以继续教育为契机创建我区会计文化

早在1990年,我国会计界就开始了对会计文化的研究。会计文化是伴随企业经营活动和企业文化应运产生的,会计活动是企业经营活动的重要组成部分,会计文化的产生与发展离不开企业文化。笔者所在的广东省清新区,作为一个经济在近年才蓬勃发展起来的地区,企业文化的发展尚处于起步阶段,会计文化的发展则是处于萌芽阶段。笔者认为我区应以继续教育为契机,创建我区“以人为本,知行合一”的会计文化。     

试论管理会计与财务会计之异同

管理会计与财务会计统属于企业会计,它们是企业会计两个不同的分支,二者具有许多相同点与不同点,或者说既有联系也有区别。本文试就此问题展开论述。     

小微企业推进会计信息化建设的思考

分析小微企业实行会计信息化的现状,并探讨其实现的条件与途径。     

张玲玲荣获“北美枫情杯”2014届全国林科十佳毕业生荣誉称号

正2013年12月6日,"北美枫情杯"2014届全国林科十佳毕业生颁奖盛典在北京梦溪宾馆隆重举行。我院工程技术系室内设计专业张玲玲同学荣获全国林科十佳毕业生荣誉称号;经济贸易系会计电算化专业王婷婷同学、生物技术系食品营     

高职会计电算化专业顶岗实习存在的问题及对策

高职院校学生顶岗实习是实践教学体系中是不可缺少的重要组成部分,是会计电算化专业人才培养的一个重要环节,但在实际顶岗实习过程,我们发现了存在的问题,并提出了相应的解决对策。