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能否将学校带入可持续发展的轨道,关键在于校长是否具有用战略眼光制定发展策略,并进行有效地组织实施、流程控制、全局驾驭的能力;能否坚持社会的主流价值取向,带领全体师生在长期的教育教学实践中形成正确的生命观、幸福观,并树立起令全体教职员工崇尚的人格威望;能否将一切可以利用的无形资源充分利用起来,为今天的教育服务。这一切均属于学校精神文化建设的范畴,学校精神文化建设是现代教育管理的灵魂。 相似文献
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陈帮海 《中国科教创新导刊》2009,(15):155-155
专业课教学是中职技能人才培养的一个重要环节。本文针对中职学生形状,找出会计教学中存在的问题,并对中职会计专业课的设置、培养目标以及教学手段提出了改革设想。 相似文献
964.
经济发展有波峰也有波谷。当国际金融风暴席卷全球,世界经济增长明显减速,我国经济发展面临严重困难和严峻挑战时,中央经济工作会议再次指出要加快发展 相似文献
965.
在上期,我们从书刊印刷将来的发展引入数码印刷的必然说起,随后,探讨了选择数码印刷的几个因素,包括在工作流程中同传统印刷的结合,新业务需求以及解决方案提供商要求等方面进行了讨论和描述。本期我们将从应用的角度继续展开探讨。 相似文献
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21世纪是繁杂而多变的知识经济社会,书本已经不再是学生获取知识的唯一途径,教师通过教学传递知识的职能实际上在弱化,而培养学生善于思考、独立判断、提出主见的思维品质与能力则更显重要。 相似文献
967.
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969.
《北京广播电视大学学报》2007,(1):F0002-F0002
李一建,1953生人,籍贯北京,1978年北京师范大学政治教育专业毕业, 1997年南开大学西方财会硕士研究生毕业。北京电大财经教学部副教授,担任《高级财务会计》、《会计制度设计》、《会计政策判断与选择》等课程责任教师.以及《中级财务会计》电视课主讲教师。 相似文献
970.