会诊“懒散”

【急诊病例】近来自己的整体状态不佳,心情不好,不愿到学校上课。在班上被人瞧不起,因为两个月来请病假多,我的这些病假是有水分的,常常玩晚了第二天起不来或者有些小感冒就不愿去上课。请假次数多了,便给同学们及老师留下了不好的印象,也给“好事者”提供了攻击我的口实。他们在班上说我小心眼,喜欢生气,长期生气得了心脏病之类的话。     

“科技吐鲁番”、“科技石河子”活动开幕 近40名院士专家为两地发展把脉会诊

9月17日，“科技吐鲁番”、“科技石河子”活动正式拉开帷幕，来自全国的近40位院士专家分别在吐鲁番地区和石河子市进行调研考察，为当地的经济社会发展把脉会诊。这是继“科技伊犁”、“科技阿克苏”之后，新疆开展的第二次“天山南北院士行”地州主题科技活动。[第一段]     

INTERNET与远程医学

以发展中的信息高速公路为背景，论述了远程医学发展概况，实施技术及其与INTERNET的关系等。     

给浅表性朗读会诊、把脉

现状之一：学生体会肤浅,我还有什么办法呢？ 课例片段呈现一： （教师引导学生品味《鼎湖山听泉》一文中“夜晚聆听、辨识、品味泉声”的部分。） 师：作者白天由于行程较紧,不能停留下来细细品味,只能走马听泉,而夜晚,山静泉响,却能让作者有充足的时间用心欣赏这泉声的美妙,自由读第8节,看看重点写了几种泉声？用笔画下来。     

课堂诊断:校长教学领导力的基石

课堂诊断是根据一定的标准对教师的课堂教学行为进行分析、判断,发现其课堂教学的优点与不足,并提出解决问题的路径和方法。课堂诊断是校长教学领导力的基础,在课堂诊断中,校长要积极提出各项课堂优化措施,才能促进学校和教师的发展。     

机械波相关高考题失分会诊

高考中机械波题型以选择题为主,大多通过波的图像综合考查对波的形成、传播的理解能力、推理能力、作图能力以及空间想象能力,正确解答此类问题的关键是善于画图,结合图像解决问题,本文通过对各地相关高考试题的分析,希望对同学们掌握这部分知识有所帮助。     

不妨多让学生“会诊”

点燃学生心灵的火花,需要一种刺激。这种刺激可能是一种批评,但更多的是一种激励和启发。把握这种方法不能仅仅靠老师的满腔热情和忘我的工作精神,更需要学会倾听学生的心声,做到换位思考。因此,我认为不妨多让学生给老师会会诊。干了十多年班主任工作的我,向     

基于“会诊式”的班主任德育工作

随着教学体制的改革,学校里的“问题学生”受到越来越多的关注,这些学生加大了班主任日常工作的难度,阻碍了德育工作的进展。文章主要讨论在“会诊式”的班主任德育工作中如何解决“问题学生”存在的问题。     

有理数加减运算有技巧

解一元二次方程主要有直接开平方法、配方法、公式法和分解因式法这四种常用方法．同学们在运用这些方法解方程时,常出现以下五种错误,现分析如下．     

发挥学科指导小组作用 实现常态课有效教学

秉承"对常态课予以足够的敬畏与尊重"的理念,我们积极探索"发挥学科指导小组作用,实现常态课有效教学"的管理之路。学科指导小组着眼日常课堂的观察与研究,真诚地帮助各学科的教师聚焦课堂,实践着专业引领与同伴互助的作用。