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试论自学能力的培养与实践课教学 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从学生自学、教师辅导、实践课教学三个方面论述了提高和培养学生自学能力的方法及途径。现代教育的今天,这一课题的重要性变得更为突出。 相似文献
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本溪冶金高等专科学校的档案高等职业教育和中等职业教育,在我省的档案职业教育中,发挥着重要作用,颇具特色。一、发展概况1987年经辽宁省人民政府批准,辽宁省档案局和本溪市人民政府联合成立了本溪大学档案中专部,同年招生,每年招收80名档案中专生,学制四年,在校规模400人,每年每生由省财政从档案事业费中拨出1000元作为学校教育经费,共计40万元。1996年按照全国中等专业学校专业设置规范更名为文秘与档案(办公自动化专门化)。1996年经国家冶金部和本溪市人民政府协商,本溪大学同本溪冶金专科学校实行… 相似文献
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WolframManzenreiter 《体育学刊》2003,10(4):8-11
通过对日本足球体制与职业足球实践等方面的分析,探讨了体育运动全球化的理论框架.认为流行时尚和国内政治塑造了日本足球,推动了日本足球的全球化。还探讨了体育文化与政治决策如地区发展规划、城市政策、卫生政策、国家建设等因素之间的相互影响。 相似文献
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罗华颖 《六盘水师范高等专科学校学报》2003,15(3):61-62
对钢琴音乐的审美价值与钢琴教学之间的关系进行了阐述,提出了教学实践中如何通过审美活动培养学生的方法。 相似文献
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徐长寿 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):14-15
为培养适应现代化企业的高级技术应用人才,针对机制专业特点,从改革实践环节、加强技能训练、拓宽实践教学三方面着手,使学生的动手能力、适应能力、创新能力、综合能力等方面得到明显提高,为高等职业教育摸索一些经验。 相似文献