从默会知识的维度探讨伴随讲授实验的价值和设计策略

在说明伴随讲授实验的基础上,指出伴随讲授实验在日常教学中存在的问题,和正确认识伴随讲授实验的重要价值。结合默会知识的维度,以实例探讨伴随讲授实验的重要价值和教学设计策略,充分发挥课标实验在发展学生生物学素养中的重要作用。     

求行列式值一种降阶法

本文把文献[1]和[2]中的两个定理推广到一般情形,从理论上解决了不作Laplace展开,一次把行列降低K阶而求其值的问题。同时也指出了一种具体的计算方法。     

图簇GPnr的伴随多项式的恒等式及其因式分解

本文通过研究图的伴随多项式的重要恒等式与因式分解,给出了证明色等价图的结构性质.     

统编版语文教材随文小练笔训练设计策略

习作教学应以儿童为中心,以教材为基础。在阅读教学中,要深度挖掘教材,巧妙找准文本训练点,选择恰当的练笔形式和伴随场景,抓住儿童的兴奋点,捕捉儿童的真实感受,激发儿童动笔的欲望和兴趣。在此基础上,还可以围绕统编版语文教材的某一个点进行小篇幅的写作练习,积累语言经验,提升儿童习作能力和语文综合素养。     

基于云班课的大学英语伴随式评价研究

本文通过在云班课智慧教学平台建立学生英语学习电子档案袋,实施大学英语伴随式评价,并就云班课经验值对学生学习结果的预测功能进行了实证研究。研究结果表明,代表学生学习投入的云班课经验值与代表终结性评价的期末考试成绩具有明显的正相关关系,这说明云班课数据能有效地帮助师生实现学情预测,能为教师及时实施教学干预和学生改进自己的学习方法和学习态度提供数据支持。     

让理财伴随孩子一生

教孩子理财,是教孩子如何花钱、赚钱,更是让孩子树立正确的金钱观,养成节俭意识,学会取舍决断等。     

数学选择题的简捷解题方法探讨

利用轮换对称性的结论,对近几年全国硕士研究生入学统一考试数学试题中选择题的一题多解的分析．寻找具有轮换对称性条件的微积分题型的一种简便解法,从而提高数学选择题的解题速度。     

伴随矩阵的原矩阵

给出了复数域上一个n阶矩阵存在原矩阵的一个充要条件,讨论了伴随矩阵的原矩阵的存在性。     

线性变换与其伴随变换的性质讨论

文章主要讨论了线性变换与其伴随变换的关系及伴随变换的相关性质.     

线性代数中若干概念在解题中的巧用

本文剖析了线性代数中伴随矩阵、行向量与列向量的乘积、正交矩阵几个较难掌握的概念,由此引出这些概念的一些基本特征和性质.举例介绍了应用这些特征和性质解决线性代数相关问题的技巧.