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931.
全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,课程不断进行修改,教学模式也不断改变,学习方法也随之改变。那种偏重于机械记忆,浅层理解和简单应用被那种对知识进行主动探求,并重视解决实际问题的主动积极的学习方法所代替。九年义务教育阶段课程改革已陆续推出,提出“面向全体初中学生, 相似文献
932.
本文分析了数据库系统的不安全因素.在简要介绍JAVA安全体系结构基础上结合JAAS来实现对用户身份的验证和授权以达到保护用户连接的目的、利用JSSE实现SSL隧道封装保护JDBC的传输,接着讨论了利用数据库管理系统提供的一些安全机制来加强数据库的安全.文章最后还提出了对高度机密的数据采用数据库加密的解决方案. 相似文献
933.
2016年10月19日至21日,省档案局局长黄凤平赴普洱市思茅区、澜沧具、墨江县调研国家重点档案目录基础体系项目及档案馆建设工作。普洱市档案局局长李安强陪同调研。 相似文献
934.
紧急状态立法若干问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年3月十届人大在宪法修正案中将“戒严”改为“紧急状态”,为紧急状态立法奠定了宪法基础。在我国目前的法律、法规中,对于包括传染病、火灾等灾害在内的紧急状态也有一些比较零散的规定,但是缺乏统一性和协调性。我们应当制定一部《紧急状态法》作为紧急状态法律体系的核心,并将现有的相关法律、法规进行修改,形成一个以宪法为基础,以《紧急状态法》为核心,其它法律、法规予以配合、补充的紧急状态法律体系。在紧急状态的立法中,要参照有关国际条约和公约的规定,建立比较科学、合理的人权保障制度。 相似文献
935.
为推动传统电视媒体与新媒体的融合,广播电视管理部门要求在电视节目综合评估体系中纳入融合力评估指标,由此,构建融合力评估体系具有很强的理论和实践意义.融合力评估体系包含了指标体系、方法体系、操作体系、分析体系、应用体系等子体系.融合力评估在推动电视媒体思想观念转型、体制机制转型、发展战略转型上发挥着独特的作用. 相似文献
936.
937.
借鉴多元智能理论:换一种眼光看教育 总被引:12,自引:0,他引:12
陶西平 《中国职业技术教育》2005,(31):5-7
在传统智力理论基础上形成的一整套教育观念支撑着目前学校教育制度的发展,并形成了以这种智力观为基础的完整的教学体系.多元智能理论的可贵之处就在于,它向传统的单一智力理论为基础的教育观念提出了一系列挑战. 相似文献
938.
"新互联网"技术的兴起和蓬勃发展,为高校网络工程专业人才培养模式带来了新的挑战和契机。然而,由于高校人才培养体系不完善、师资投入不足、实验教学环节薄弱等原因,造成学生专业优势不突出、实践创造能力薄弱。本文分析了原有网络工程专业人才培养模式,提出完善人才培养体系、优化师资结构、加强校企合作和注重实践教学等一系列措施来提高学生专业竞争力,探索出一条适应"新互联网"时代下面向实用型专业人才培养的新模式。 相似文献
939.
赵绥生 《世界职业技术教育》2000,(4):37-38
党中央提出,在全面加强社会主义道德建设中,要把职业道德建设作为重点,这是由职业道德在社会主义的道德体系中所处的主体地位所决定的,这一主体地位尚需要在理论上给以论证。 相似文献
940.
随着各行各业对大数据技术认识程度的不断加深,在应用大数据技术方面已经步入了新的发展轨道,这也推动了大数据技术在教育领域的应用。如何利用大数据技术,促进教师教学质量多元化评价体系建设显得十分重要。本文对此进行了研究,在简要分析大数据在高职院校教师教学质量多元化评价体系建设中的作用基础上,重点提出了一些有针对性的策略。 相似文献