略谈地理高考复习中的知识整理方法

整理知识的过程就是对知识进行加工的认知过程,即是采用分类、排列、比较、推理等方法,对知识进行处理,揭示知识之间的内在联系,使之系统化、体系化的过程.学生在复习地理知识时,通过对地理知识的系统整理,加上积极的思考,对知识进行再加工,才能活学活用地理知识.     

中国诗话与印度梵语诗学

印度梵语诗学属于西方诗学体系，是印度佛教化的产物，随着佛教化传入中国，印度梵语诗学对中国人的学观念及其学理论批评特别是中国诗话产生的影响是极其深刻的，研究印度梵语诗学而卓然名家，当今之中国惟有季羡林，金克木，黄宝生等，而全面研究印度梵语诗学之深刻影响中国学理论批评，至今尚未见之，此将印度梵语诗学纳入比较诗学的研究领域，论述印度梵语诗学及其佛教化对中国诗话及其诗学批评的密切关系与深刻影响。     

企业数据库体系化环境及建设

信息化建设是目前企业为提高自身竞争而正在做的一项重要工作，企业信息化的目的就是要让自己和服务对象能及时获得所需要的信息，以调整和控制企业的运营，为用户提供更好的产品和服务，章从企业数据环境的角度，给出了企业数据库体系化环境的概念，说明了各层次数据库的作用，探讨了数据库体系化环境的建设。     

艺术类专业学生就业能力培育的体系化缺失及其对策

一、解读“失业人才”现象：一种体系化缺失 “失业人才”是指虽学有所专、技有所长,但毕业后即处于找不到工作的失业状态、或频繁跳槽处于失业常态中的本科生、研究生。“失业人才”现象,在艺术类专业的毕业生中较为典型,但在其他综合类高校也并不乏见。这一现象的出现及有可能蔓延的趋势,至少有以下三方面的原因。     

寻找走出迷茫的刺激点

一次在网上＂闲逛＂时,浙江的一名老师从QQ上给我发来信息,询问我一直以来思考着的＂语文学科体系化建设＂这一课题的进展情况。一时我竟无言以对,因为这半年多来,我每天都处于＂混沌＂的状态中。     

法学实践课程体系建设探索——以北京师范大学法学院的改革为例

实践课程对法学本科学生养成法律人的素质,提升职业技能,培养创新能力至关重要。在建设实践课程体系过程中要正确处理实践课程与传统的理论知识性课程的关系,科学合理地构建实践课程结构与内容;建立多样性、开放性和多功能的专业实习基地;创建以司法实习为中心,以“模拟法庭实验”和“法律诊所”为主干,以其他实践课程和实践教学活动为辅助的多层次的实践课程体系,以期不断优化人才培养模式,适应社会发展的需要。     

从一种体系化的视角审视消费社会中身体的神话

在消费社会中,人们对身体自恋式的投入使得身体在追求自由、解放的过程中,重新（相对于灵魂崇拜）沦为一种救赎模式、一种神话要求。愈来愈个性化的身体中,身体作为“最美的消费品”成为了消费伦理的一种指导性神话。在生产目的的驱动下,身体还继承了灵魂崇拜的意识形态功能,通过对经济、个体心理以及社会政治等的控制来实现社会一体化的。     

我国图书馆法律法规体系化建设研究

与英美日等国外图书馆行业相比,我国图书馆法律法规建设明显滞后,并且没有形成体系化。通过对图书馆法律法规建设现状和图书馆立法困境分析,探讨新时期如何建立和完善图书馆法律体系,以保障现代图书馆事业的健康、持续发展。     

对传统武术现状及规范化的探析

笔者在研究传统武术起源、特点、内容的基础上探索传统武术的体系结构,研究如何对传统武术进行科学规范化、体系化,以更好地将我国众多流派的优秀拳种推向世界,使武术成为传播中国传统文化的桥梁,并且能够进一步促进竞技武术的合理发展。武术的多样化功能伴随着传统武术的规范化将发挥更大的作用。