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71.
72.
如何提高大学生思想政治教育的科学化水平,充分发挥其在提高人才培养质量中的作用,是高校需要解决的重大课题。笔者认为推进大学生思想政治教育科学化建设,必须从立德树人的全局出发,筑牢科学化的理念,坚持以人为本,遵循教育规律和人才成才规律,以深化教学改革 相似文献
73.
石纪虎 《河南科技学院学报》2012,(12):1-4
《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》)的修订已被提上了立法机关的议事日程。为修订好这一法律,更好地促进我国职业教育的健康快速发展,学者们给予了极大关注,从多个视角对现行《职教法》的缺陷进行了反思,提出了诸 相似文献
74.
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。只有让学生亲历劳动过程,打通学校与社会的隔离,才能帮助学生形成对社会的正确认知。学校要建构与学生身心发展规律相适应、体现时代特征、符合学校特点的综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育体系,紧紧围绕“培养全面发展的人”这一目标,着重培养学生的劳动素养;在出力流汗中发展自理自立能力;打开由学校、家庭、企业、社会组成的全方位劳动教育时空,提高劳动教育实效,让每个生命都闪光。 相似文献
75.
黄劲 《荆州师范学院学报》2006,29(1):46-50
侵害生命权所造成的损害是一个有着多个受害人的多种损害的体系,对侵害生命权的损害赔偿问题应从体系化的角度来予以研究,才能真正贯彻全面赔偿的原则。这一研究体系包括侵害生命权的受害主体、损害事实、损害赔偿请求权人和赔偿范围。 相似文献
76.
王战牛 《渭南师范学院学报》2004,19(1):30-34
德国浪漫主义和尼采有着千丝万缕的联系,从无限、永恒、整体,艺术形而上学,个体的自主性、个性、独创性、反讽、自我超越.非体系化等几个方面对尼采产生了决定性的影响。尼采正是沿着浪漫主义所开辟的道路,并对其进行了发展和超越,从而开创了现代西方哲学。 相似文献
77.
78.
《马克思主义基本原理概论》教材已出四版,其体系则一成不变,教材不能成为整体是个无法否认的事实。要使教材能够自成体系,就必须准确把握马克思主义理论本质,重新理解唯物史观、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分的理论本质,厘清三个部分之间的理论关系,并以人的解放为主线来重新编写教材。 相似文献
79.
在中国哲学史上产生重大影响的往往是体系化的思想。秦王朝统一中国前夕编撰的《吕氏春秋》,以“法天地”为原则,综合道家、阴阳家等建构起了一个天道论体系。秦汉初期,儒家学派虽然遭到“焚书坑儒”的打击而退居民间,但以《春秋公羊传》为代表的经典注解之作,崇奉孔子“作新王”为万世立法,建构起了一个以儒为本兼融各家的王道论体系。董仲舒在吸收前人思想的基础上,将天道论、王道论体系合而为一,建构了一个天人合一的大一统的思想体系,在当时和后世都产生了深广的影响。 相似文献
80.
在马克思主义发展史上,曾经有过四次经典理论的体系化工作,均对后世产生了很大的影响.其提供的成功经验是:提炼鲜明的理论主题,具备前后延伸的逻辑结构,双向延伸的内容安排,强调大众化、时代化和本土化,以及在批判错误观点中凸显自身的真理性.这些经验,对于中国特色社会主义理论体系的“再体系化”具有重要参考价值. 相似文献