当代武林风云人物——吴彬

1937年出生于浙江吴兴市，1963年毕业于北京体育学院武术系。国家级武术教练，全国十大武术教练之一。     

论体院艺术体操运动训练专业学生的培养

针对艺术体操运动员“早衰”的现实,采用文献资料与实验相结合的研究方法,论述了体院艺术体操运动训练专业学生的培养手段。即通过建立“表演队”的形式,充分发挥艺术体操专业学生的专业优势,服务社会,走向市场。     

体育学院学生学习自我监控能力培养途径与模式

将董奇、周勇提出的“学生学习的自我监控理论”推广、运用到体育教育专业学生学习自我监控能力的实践 ,研究结果表明 ,该理论对体育教育专业学生学习自我监控能力培养也是行之有效的 ;培养的基本途径是从“他控到自控”的过程 ,即在提高教师教学监控能力的基础上 ,选择合作教学和交互教学模式相结合的方式对体育教育专业学生学习自我监控能力进行培养的效果更好。     

体院大学生自尊、个性、应对方式、心理控制源与心理健康关系的研究

目的 :了解大学生心理中介因素与心理健康之间的关系 ,为提高大学生的身心素质、进行有针对性的心理健康教育提供一些有价值的资料。方法 :以 2 71名体育学院学生 (平均年龄为 2 0 4± 1 19岁 ,男 2 16人 ,女 5 5人 )为研究对象 ,以心理量表作为研究工具进行横断面调查研究。研究发现 :( 1)大学生之自尊、个性、应对方式及心理控制源与其心理健康水平密切相关 ;( 2 )对大学生心理健康影响比较突出的因素有个性结构中的“情绪稳定性”、自尊、应对策略之“解决问题”及“求助”、心理控制源之“内控性” ;( 3 )情绪稳定性、自尊、解决问题及内控性在对大学生心理健康的影响方面存在着交互作用。结论 :在高校开展心理健康工作要特别重视心理中介因素的作用     

针对集大体院学生特点 做好学生管理工作

阐述了集美大学体育学院学生与其他高校学生的不同特点,并提出了针对这些不同特点应做的管理工作。     

体育学院普修课通用教材《艺术体操》探析

全国体育学院艺术体操普修通用教材内容全面,分类清楚,简单易学,图文并茂,对于提高体院艺术体操教学课的质量起着越来越明显的作用。但组合动作还应多样化,个别动作与音乐的配合还应注意和谐一致。     

体育学院《会计学》基础课程开展会计电算化教学的探讨

随着2008年北京奥运会的日益临近,体育产业必将得到迅速发展,迫切需要既懂体育,又懂经济的体育产业开发方面的高级复合型专门人才。为了适应新形势的需要,掌握现代经营管理方法与技能,使学生形成完整的知识结构,提高实践能力,有必要在会计学基础理论教学的基础上,开展电算化教学提升学生的综合素质和能力水平。     

全国体育院校学报研究会第18届年会会议纪要

全国体育院校学报研究会第18届年会于2006年12月7～10日在广州召开，来自全国体育院校学报和体育科技期刊工作近60人出席了会议。会议承办单位解放军体育学院政委孙学富、副院长孙毅，以及中国人民解放军总参政治部宣传部副部长沈干红、中国高等学校自然科学学报研究会副理事长龚汉忠编审、中国体育科学学会编辑学组组长李晓宪编审等领导亲临大会并讲话。[第一段]     

在体育院系篮球教学中如何保持学生的注意力

在篮球教学中要保持学生的注意力,是保证有效的完成教学质量的关键。在教学实践中做到充分调动学生的注意力,持久的保持学生的注意,是取得良好的教学效果的关键。     

刘诗雯：一颗聪明而有灵性的“枣儿”

山东日照,傍晚,白日的灼热渐隐,取而代之的是沿海城市难得的夏日清凉。18点一刻,山东体育学院乒乓球馆内外,已是人头攒动。一个小时后,一场生死未卜的厮杀即将上演。距离比赛场馆步行仅十分钟的广电大酒店的房间内,刘诗雯和她的同屋周芳芳正静默地做着最后的赛前准备。她一遍又一遍地往胶皮和球板上刷着胶水,表情专注,动作缓慢而娴熟。等待片刻,她用手掌心碰了碰喝饱胶水的胶皮,呢喃自语"可以了",对齐球板、擀压胶皮、轻拍球板,整个过程一气呵成,就像是在完成一件手工艺品。收好球拍,背上硕大的背包,坐在开往比赛场馆的面包车的最后一排,一路上并不多话。下午的赛常准备会上,杨华杰教练做了详细而周密的备战计划。而此次比赛对于她自己来说,则是—个不大不小的坎儿。