我不应该告诉老师吗?

正这天放学,一个男孩红着眼睛进了咨询室,站在我面前,一脸委屈地说:老师,有件事情我搞砸了,我觉得我的好朋友再也不会和我和好了。我定睛一看,发现原来是咨询室的熟面孔小嵩。小嵩是个外向、活泼的男孩子,长得清秀白净,今年读五年级。因为前不久与同学发生矛盾,刚来这里咨询过。说说吧。我邀请他坐在我面前,开始听他倾诉。下面是小嵩对整个事件的陈述。一、为了友谊,我直接报告给老师那天上体育课,快下课时我听到几个同学在讨论待会不等点名提早回班抄作业,其中就有我的好哥     

一所培养追求完满生活活力少年的学校——走进合肥师范附小三小

正轮滑、徽剧……对小学生来说,这些一定是充满了诱惑的酷酷的活动。看着小伙伴轮滑的潇洒身影,听着小伙伴优美的唱腔,你一定会羡慕不已,或者也会央求家长带你去兴趣班学习。可是,对合肥师范附小三小的学生来说,轮滑、徽剧却是他们在课堂里学习的课程,他们的体育老师就是轮滑教练,经过专业培训的音乐老师、美术老师就是教他们徽剧的老师,当然,还有徽京剧院的国家一级演员定期给他们上课。在合肥师范附小     

把三小的爱带入玉皇庙小学——赴河南驻马店平舆县玉皇庙第一小学支教轶事

正在流火的8月,到河南驻马店平舆县玉皇庙第一小学支教的经历让我感慨良多。都说支教是做奉献去了,对我则不仅如此,支教更像是一次净化心灵之旅,一次重塑信仰之旅。7月,我和万柳部数学老师肖蕾、语文老师张建新,中关村部体育老师张俊杰接到了到玉皇庙小学支教的任务,准备工作即刻启动。对我们4人的支教,玉皇庙小学方面表达了很高的期望,让我们既感到光荣,也担负着不小的压力。需求说明书上明确写着:     

校园故事大爆炸

提起校园生活,谁最有发言权?当然是我们学生自己啦!你想呀,同学们一天有十几个小时生活在校园里,这十几个小时中,每个人身上都发生着故事。可以说,我们的学校生活就是由一个个故事组成的。要说哪     

我要一个好爸爸

一哥:人们都说父爱伟大,可我的父亲一点都不伟大。他的脾气非常坏,经常为一点小事就生气,还总拿我当出气筒。虽然他并不动手打我,但是他每天都要求我练五个小时钢琴。我不想弹琴,他就没完没了地训斥我,我现在看见他就害怕。我们班的体育老师姓施,他可好了,好像慈爱的父亲一样,我和同学们都特别喜欢他。他很会搞笑,也很爱笑。我很羡慕施老师的女儿,她有这么好的爸爸。为什么我的爸爸不能像施老师那样好!一哥,我又要去练琴了。你能和我爸爸说说别再让他折磨我了好吗?陈佳怡     

感谢有你

还清楚地记得在大石中学上的第一节体育课.由于小学生活的懵懂.村小的偏僻落后.那是我生平第一次听说了"体育课".第一次接触"体育"这个崭新的名词,第一次了解了走、跑、跳、投的田径知识。那节课的内容是实心球的投掷.听着体育老师耐心地讲解投掷实心球的基本要领,看了体育老师做的标准示范。我觉得体育是如此的迷人。当我用体育老师教的方法试投,     

索玉华:让操场成为塑造生命的摇篮

人物档案:索玉华北京石油学院附属中学体育教师,北京市教育学会体育研究会理事会理事,北京市海淀区人民政府教育督导室兼职督学,北京市特级教师,全国百名优秀体育教师,北京市优秀教师,北京市师德先进个人     

漫谈中学体育教学中的美育

<正>体育与美育密切相关,通过体育这一特殊的教育手段,有目的地、潜移默化地对学生进行美育教育,提高学生在体育运动中感受美、表现美和创造美的能力,使学生更好地掌握体育运动中的知识及技能技巧,使学生身心得到全面发展。爱美是人的天性,那么美在何处?怎样鉴定美呢?尤其对于正处在身体成长时期的青少年来说,如何正确地引导他们爱美、追求美,形成正确的审美观,可谓是美育的首要问题,也是摆在每位体育老师面前的重要任务,如何在教学中对学生     

“冲浪”之三浪风波

<正>当"冲浪"这个词语出现在大家面前时,你们可能会马上联想到海面上的冲浪。但这次你猜错了,因为在这里我指的是我们在操场上的一次类似冲浪的运动。你们也许会疑惑:操场上怎么冲浪?告诉你吧,这是我们一个严肃而又有点严厉的体育老师设计并指导的。想知道事情的经过吗?请听我为你细细道来。那天,体育课的铃声刚刚响起,同学们坐在教室中等待老师的到来。老师驾到!我们以迅雷不及掩耳之势在走廊上排好了队,从教室走到操场的路上,体育委员周浩和     

早操队形“变”过来

新的一学期又开始了,学校生活很快进入常规状态。早操是每天生活开始第一件事。由于班集人数较多,体育老师要求各班每排站八人。这天早晨,当我走向自己的班级队伍时,发现有人在挪动,队形有所变化。我走到跟前时,也没有看出有什么异常之处,也就没有多想什么,第二天早上,我很早就来到操场上,发现同学们站队时捌捌扭扭,推推挤挤,好容易才站好每排八人的队形。当时,我就在心里面琢磨,