燃烧吧,青春

高中三年,书桌上永远是堆积如山的习题册,头上悬着的永远是高考这把利剑,每天超过8小时的伏案学习,时间长了,身体都会僵硬。这个时候,运动就显得尤为重要。毕竟,德智体美劳要全面发展。你的学校有没有历史悠久、全校动员的篮球赛?有没有精心策划准备长达两个月的运动会?有没有雷打不动、让人叫苦连天的早锻炼?要知道身体才是     

经历体育教师工作的“七年之痒”

<正>作为体育老师,你对自己的工作热情还高吗?作为体育老师,你曾对自己的工作有懈怠情绪吗?作为体育老师你曾想过改行吗?是的,这些问题都曾在我身上出现过,这就是我作为一名体育老师曾经历过的"七年之痒"。     

专家营养专栏

一、您好,我是一名中学的体育老师。现在学生当中“小胖墩”的情况特别常见,他们都不太喜欢体育,而且体质非常差,请问如何才能解决这个问题,他们是否都是“营养太好”了？     

“胆小鬼”丽丽

<正>夏天的一次体育课上,女生们在槐树下做游戏。忽然有一只绿色的青虫子拖着长长的丝从树上垂下来,刚好落到了丽丽的面前,她吓得哇哇尖叫。她的叫声使大家毛骨悚然。"你真是个胆小鬼!一只虫子有什么好     

千里之行,始于足下

<正>作为一线体育老师,深感业务上的进步是一个漫长渐进的过程,能力的提升更是靠日复一日的积累。"成功"的一线体育教师,在教育教学业务上各有各的做法,各有各的     

新学期教操几注意

每年的新学期,我们往往有广播体操的学习。教操的过程,对于老师和学生来说都是一个辛苦的过程,其中滋味,“酸、甜、苦、辣”自不用说。但在教学中,我们也看到,很多体育老师为了赶进度,往往忽略了对学生的常规管理和要求,忽略了对学生素质的练习和兴趣的培养,枯燥的练习使得学生在开学之初就对体育课产生畏惧感和厌恶感。因此,我们在教操的过程中要注意巧妙结合其他练习内容进行教学,让学生身心愉悦,全面发展。     

任重而道远——我的学习小结与心得

经过"全国体育传统项目学校体育师资培训班"的集中培训,让我这个从基层而来的体育老师感慨万千,我从事体育教学有二十六个年头,回顾走过来的这些日子,自己认认真真地做人,认认真真地教学,认认真真地带学生训练。但参加国家级的培训后,感觉到自己需要学习的知识太多太多了,"听君一席谈,胜读十年     

"魔力盒"的制作与运用

小学生渴望“善变”的体育老师,总希望体育教师有一个新的游戏或新的教具出现在体育课堂上,“十年如一日”没有新意的体育课堂,学生会产生厌倦情绪。笔者利用“废弃纸箱”制作一些新教具来满足小学生的求新、求奇、求变、求异的心理需求,能较好地提高学生上体育课的兴趣。     

新课程下体育老师要怎样做研究——听《体育教学中开展探究学习存在问题与解决策略之研究》报告有感

江苏省常州地区宋美红、缪素玉、谢艳三位老师合作的《体育教学中开展探究学习存在问题与解决策略之研究》一文获得了第十届中运会科报会暨第五届中国学校体育科学大会一等奖,并做大会报告。此文在大会报告时获得了与会代表的普遍关注,答辩主持人苏州大学王家宏教授与北京师范大学毛振明教授给予了高度评价,在会后很多老师与报告人进行了后续的交流。     

“四化”，让体育游戏常玩常新

许多体育老师在运用游戏时常会出现这样的两种情况：一是为找不到新颖别致的游戏而发愁;二是选择的游戏无法与主教材融为一体,给人以生搬硬套之感。