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941.
通过分析红色文化融入高校学生党员教育的现状,提出解决当前高校学生党员红色文化教育面临困境问题的关键——采用基于体验式学习理论的党员红色文化教育模式,同时指出构建体验式党员红色文化教育模式的要点:加强顶层设计,明确目标,抓住实施关键;建设团队,消除陌生感,加强心灵融契度;创设情境,亲身体验,增强红色文化的吸引力;引导反思,分享讨论,强化红色文化的情感认同;实践运用,践行红色精神,传承红色气质。 相似文献
942.
随着人民生活水平的不断提高和旅游研学的兴起,大学生逐渐成为旅游活动的主力军之一,大学生在旅行过程中的旅游环境责任行为对环境产生了较大的影响,关于大学生旅游环境责任行为,目前国内理论界相关研究刚刚兴起,因此进行探究性的研究有一定现实和理论意义。文章基于扎根理论,对福建省5所高校35名大学生开展深度访谈,依照扎根理论研究范式步骤,依次对访谈文本进行开放式编码、主轴编码和选择性编码。研究发现,大学生旅游环境责任行为由文明型旅游环境责任行为、维护型旅游环境责任行为、贡献型旅游环境责任行为和推广型旅游环境责任行为四大维度构成;大学生旅游环境责任行为主要受认知因素、情感因素、群体因素、促进因素四种因素影响。 相似文献
943.
944.
945.
在日常生活中,人们常常把外界事物、情境所引起的“我”的内心感受、体味或亲身经历,称之为“体验”。与此相联系,体验式教学是指教师根据教学内容和教学目标,科学有效地创设教学情境和教学活动,使学生通过亲身经历去感受、领悟、移睛,从而达到自我完善和提升的内化过程。 相似文献
946.
新文科建设和课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要抓手,也是推动高校课程改革创新的重要举措。在新文科建设背景下,推动旅游管理专业课程思政建设显得尤为重要。文章以旅游大数据课程为例,重点探讨旅游管理专业课程教学过程中思政元素的设计方法,从课程教学目标设计、思政元素挖掘、教学实施以及实施效果等方面阐述课程思政教学探索和实践,旨在为旅游管理专业以及其他相关专业的课程教学提供一定的借鉴和参考。 相似文献
947.
基于全域旅游的廊道思维,以黄山市为例,结合黄山市建设"世界一流旅游目的地"的发展历程,透视其旅游空间格局演变过程,分析其演化特征,得出以下结论:①在演化过程上,呈现出点-轴渐进扩散(景点-聚落-廊道-网络)的"织网"过程;②在结构上,形成以廊道为引领的网状放射结构;③在功能上,旅游廊道作为线性空间,其互动性、连续性和传... 相似文献
948.
我国高等旅游职业教育发展的对策探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
文章结合对新形势下旅游业发展的宏观背景分析,针对旅游职教的特点及其存在的问题,提出为了应对全球化的需要,高等旅游职教必须具备国际的视野;增强竞争实力,以高等旅游职院为龙头实现集团化发展;紧跟劳动力市场的需求,真正推行校企紧密合作的培养模式;适应发展的需要,加强高等旅游职教师资队伍建设。 相似文献
949.
950.
艾丽 《江西电力职业技术学院学报》2023,(3):160-162
在旅游产业快速发展的今天,以往单纯从一个角度分析体育文化与旅游产业之间的关系,已不能适应其发展的要求,应从整体上结合民族传统体育文化资源开发、旅游产业特征、地域经济等方面进行深入的探讨。基于此,分析了民族传统体育与旅游的基本内涵,探寻民族传统体育和旅游的契合,以及民族传统体育旅游资源开发原则,并以此为基础提出了民族传统体育与旅游融合发展的具体路径,旨在促进民族传统体育与旅游业更好地发展。 相似文献