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981.
教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好,用心设计丰富多彩的课外作业.有助于学生增长知识,开拓视野,发展智力和展现才能.作业的布置应注意引发学生的作业动机,使他们愿意做、乐意做. 相似文献
982.
切实减学生过重的学业负担、心理负担及经济负担,全面实施素质教育,是当前中小学教育工作者所面临的重要任务。在当前特有的教学背景下,人们对实施素质教育的途径、方式还未完全取得明晰的共识,“减负”很容易变成对降低学生要求的片面理解。显然,这是与素质教育的初衷相违背的。 为了既能减轻学生过重的学业负担,又能根据学生个体学习能力的不同区别对待,使他们的个性得到张扬,学习潜质得到发挥,我们提出了“弹性作业”的概念,并在实际教学中进行尝 相似文献
983.
吃过晚饭,妈妈说:“聪儿,你把数学作业拿给我看看。”
爸爸最近出差,妈妈就更忙了。以往,她经常翻翻我的作业本,看看我的字写得好不好,打“×”的多不多,订正题做了没有,而近来,她好像没有精力管我了。 相似文献
984.
985.
作业是课堂学习的补充和延伸,对巩固知识、培养能力、促进学生个性的发展有重要意义。要想实现小学语文作业设置的“减负增效”,应从明确作业目的,既实用又有趣味、形式多样化、实践性作业、“自助餐”式作业几个方面着手,从而让学生感到作业是自己学习中的一个重要环节,是理解知识、运用知识的最好的体现。 相似文献
986.
在向课堂要质量,向45分钟要效益的今天,化学课堂教学已经得到很大幅度的改革,化学作业评价的改革却相对比较落后.化学作业评价不能与课堂教学同步改革,成为薄弱环节,影响了整个化学教学质量的提高.新课改给教师带来新理念,应该用新的观点看待作业评价,真正体现作业评价的作用,使作业评 相似文献
987.
988.
1问题提出
教师的评语评价,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点;同时还可加强师生间的交流,促进学生各方而和谐统一的进步。 相似文献
989.
990.
作业是学生最重要、最经常的学习活动之一。它对于巩固课堂知识、形成基本技能技巧、发展和培养学生的多种能力都有重要作用。通过学生的作业书写、教师的作业批改,帮助学生养成良好的书写习惯、严格认真的处事态度和独立思考、克服困难的精神。教师批改作业,是教师检查教和学的效果,对学生进行 相似文献