复旦这次自主招生还是在作秀

2009年的部分重点高校自主招考已经陆续完成。据说，复旦大学因改革步子大，考试方式面广题活，而赢得人们的好评。但在笔者看来，那无非也是一次作秀而已。诸如“蛋炒饭怎么做”、“如何看待情人节”、“计算机对社会有什么影响”、“关于三座城市居民步行速度的新闻调查”之类题目。几十年前美国就出过，何新之有？我们有什么理由赞扬所谓的创新意识。     

新课改作秀现象成因及对策

西部地区特别是教学条件相对落后的学校,在课改实验中,思想认识上、教学形式上、课改资料上由于种种原因不同程度地存在各种作秀现象,教育主管部门、课改实验的具体管理者和指导者及课改实验教师都应该认真反思原因,及时修正存在的问题,保证新课改实验扎实有效地进行。     

反思“作秀”现象 注重教学实效

随着课改的不断推进,各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现,课堂教学异彩纷呈,极具观赏性．但是,认真审视一下当前的课堂教学,由于许多教师认识的不清晰和理解的不深入,盲目跟风,追求时髦,致使课堂教学出现许多“作秀”现象．使得一些课堂华而不实,流于形式．     

电视真人秀类节目的发展困境及对策

近两年来,各大卫视纷纷推出各种形式的真人秀类节目,但是随着真人秀类节目的泛滥,越来越多的问题也开始暴露出来,很多节目也开始走下坡路,甚至已经停播,造成这些问题的原因有哪些呢?如何应对这些问题?本文以最近十分火热的相亲类节目入手,从多个角度解析这种现象,寻找解决的办法,探究我国真人秀类节目的出路。     

新课标下“失当课堂”浅析

在新课改推进正酣的如今,课堂依旧是搞好教育教学的主阵地。本文针对新课改前进过程中出现的＂滥用电教手段的课堂＂、＂表演作秀课堂＂、＂热闹型堂＂、＂穿新衣的传统式课堂＂四种＂失当课堂＂结合具体事例做了尝试性论述,以期引起老师们注意,远离这种＂失当课堂＂。     

作秀不如做“绣”

最近,笔者听了一堂公开课,总感觉们的的教师在竭力渲染课堂气氛,缺少课堂氛围的自然生成,把讲台当成了展示自身的舞台,为公开课而讲,为听课者而授。我们都知道,     

安全教育莫“作秀”

据媒体报道：“在我国，仅2004年，就有1．8万多名学生非正常死亡，平均每天就有一个班的学生因各种事故而丧失宝贵的生命!”     

“读经教育”不是功利性的作秀

《新课程》2008年1月25日发表浙江省余姚市实验学校陈锋的《诵读千古美文彰显德育张力——小学语文教学回归“读经教育”现象反思》一文。文章指出：“读经教育”的出现是当今社会,人们行为失范和道德滑坡现象日趋严重的背景下,对传统文化教育传承和回归的一种呼唤,是借古人的智慧培养新人。     

不能让学生成为作秀的道具

据报载,2011年的5月24日,在陕西省丹凤县,当地政府和外地企业签署合作协议,请来300多名当地小学生活跃气氛,孩子们手持鲜花站立等待领导两小时之久。     

让这样的“作秀”来得更猛烈些吧!

这篇带表扬性质的典型人物报道真像网友评价的那样“肉麻”吗？它真是因为“肉麻”而遭遇“封杀”？为何这篇让作本人非常感动的报道，却感动不了读？[第一段]