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《中学生阅读(高中版)》2010,(5)
指津人语行文引材,精挑细选固然重要,但绝非仅止于此。从伐木工人到镂刻匠人,得多少道工序啊。面对一桩材料,懂得拿捏,文章做得恰到好处;反之,单纯摘引而不懂得加工、雕琢,不是流于堆砌的呆气,便是陷入人云亦云的浅薄,千字小文亦显得别扭与无味。 相似文献
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教师的不均衡分布,是各类学校之间存在悬殊差距的重要原因,因此教育均衡需要教师的合理流动.然而,在现实中由于种种原因,教师流动存在着一些困难,要么有教师不愿流动,要么有教师被动流动.那么怎样让教师真心流动、争先流动呢?至少需要以下三种角色的转换.一是接受方在待遇上要厚待流动教师. 相似文献
973.
教学内容
这是一部自传体小说,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气从原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她以后人生发展的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动, 相似文献
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