首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   82236篇
  免费   182篇
  国内免费   661篇
教育   64342篇
科学研究   6561篇
各国文化   52篇
体育   2699篇
综合类   1775篇
文化理论   211篇
信息传播   7439篇
  2024年   129篇
  2023年   587篇
  2022年   669篇
  2021年   632篇
  2020年   667篇
  2019年   746篇
  2018年   390篇
  2017年   567篇
  2016年   828篇
  2015年   1561篇
  2014年   6043篇
  2013年   6237篇
  2012年   7789篇
  2011年   8716篇
  2010年   7205篇
  2009年   6341篇
  2008年   8486篇
  2007年   5831篇
  2006年   4051篇
  2005年   4163篇
  2004年   3252篇
  2003年   2601篇
  2002年   1784篇
  2001年   1210篇
  2000年   923篇
  1999年   370篇
  1998年   272篇
  1997年   190篇
  1996年   165篇
  1995年   148篇
  1994年   122篇
  1993年   92篇
  1992年   90篇
  1991年   64篇
  1990年   58篇
  1989年   56篇
  1988年   8篇
  1987年   4篇
  1986年   8篇
  1985年   6篇
  1984年   9篇
  1983年   3篇
  1957年   4篇
  1955年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
151.
我国优秀女子足球运动员体能状况分析与评价   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国优秀女子足球运动员的有氧代谢能力94年略高于93年,但在整体上运动员的有氧代谢和无氧代谢能力呈下降趋势,处于较低水平,这种状态很难适应现代女子足球运动高速发展的需要。  相似文献   
152.
对《中图法》指示性类目的特点、表现形式、作用、类型、分布及其不足够进行了探讨。  相似文献   
153.
《兰台内外》2006,(4):F0003-F0003
吉林石油集团公司档案馆工程是2005年吉林油田重点建设工程之一。该工程在公司党政领导的重视和支持下,在矿建部、设计院、监理公司、施工单位、质检部门和使用单位的共同努力下,顺利通过了基建项目验收,并获得了与会专家的一致好评。该工程项目于2005年5月末开工,到2005年10月31日竣工,并交付使用,历时150天,创造了综合性档案馆当年设计、当年施工、当年竣工投入使用的全国最佳记录。该档案馆主体工程4200平方米,库房面积达2000平方米,且设计新颖,造型别致,具有空调、通风、消防自动报警、自动灭火、自动监控、自动温湿度检测、闭路电视及…  相似文献   
154.
2004年10月中旬。国家语文课程标准研制工作组在南京召开的“作文大革命”会议预测、分析了2005年离考作文的最新动向。巢宗祺(国家语文课程标准研制工作组组长、华东师大博士生导师)不无担忧地指出,我国中学生的作文正陷入“新八股”时代。中学生作文中充斥着千篇一律、没有真实情感、胡编乱造、高度模式化、泛滥成灾的新“八股文”。  相似文献   
155.
Photoshop作为一个专业图像处理软件,功能强大但是操作复杂。在这里我总结了一些使用的技巧跟大家一起分享。  相似文献   
156.
在"黑箱"模型中,利用密码分析法对无线局域网安全标准 IEEE 802.11i的重要组成部分 TKIP协议的加密技术进行了分析 .结果发现:差分分析法能解析 TKIP算法的第一阶段,但由于信噪比较高而无法恢复密钥.  相似文献   
157.
U型场地单板雪上技巧竞赛规则的变化引发的思考   总被引:2,自引:2,他引:0  
通过研究分析U型场地单板雪上技巧竞赛规则的最新变化,旨在提高该项目的运动技术和裁判水平,鼓励运动员在比赛中大胆使用难新动作,增强整体效果.并提出了发展该项目的合理化建议.  相似文献   
158.
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民同志多次强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新  相似文献   
159.
人文教育在不同的历史发展时期具有不同的内涵和表现形式。但其基本精神大体上是一致的,都是以强调人性教育、完善人格为宗旨,以注重实现和促进个体身心和谐发展为培养目标。《数学课程标准》指出:“数学课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。”数学新课堂上,我们应当让学生学会什么?应当使他们有怎样的收获?我想,除了让他们掌握知识与技能、过程与方法以外,更应当引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,让课堂充满人文灿烂的阳光,以此影响学生的心灵和品德,为学生的人生打上人文精神的底色。  相似文献   
160.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号