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211.
在大数据时代,新闻工作者的工作方式、思维方式等都应做出相应的变革。敏锐的眼光大数据时代,我们所拥有的是数量繁多、内容复杂、关联不清的数据。在庞大的数据中发现关联,挖掘价值,提取并生成新闻,要求传媒工作者时刻保持敏感,练就敏锐的眼光。1.以需求为导向。在信息量匮乏的年代,获取数据和信息是新闻工作者的主要任务。而在信息充斥的今天,如何  相似文献   
212.
媒体信用是信用在媒体领域的表现,是媒体作为代理人接受作为委托人的社会公众的授权,履行信息传播责任的一种委托代理关系。媒体信用是信用意愿、信用能力及信用实践的统一体,反映了一种与公众的特殊互动关系,体现着作为社会公器的媒体内在属性。媒体信用的概念信用是作为一种交换关系的存在,是一个双向概念。作为一种特殊的信用关系,媒体信用反映了媒体与公众的一种特殊的互动关系。从供求关系来讲,公众对媒体行为具有特定的预期,期望  相似文献   
213.
正交银施罗德基金表示,2014年将是一场与改革赛跑的竞赛,投资主线将始终围绕转型与改革展开。作为投资者,既要暂时回避那些深受改革冲击的行业,更要积极思考寻找那些主动或被动受益于改革的行业机会。应该重点关注如下几个方面的机会。首先是移动互联网对传统商业模式的再造。一些传统行业,尤其是消费和服务类行业,比如零售、服装、餐饮旅游、金融,在过去的两年不仅受到自身供求关系转变的影响,更受到新型商业模式的冲击。  相似文献   
214.
正7月的第一篇曾写到,"‘5·19’行情会重演吗?"。笔者的观点是,从形态到周期,都提供了"5·19"行情可以重演的可能性。下降三角形底边的两条线2000点和1980点,与15年前的三角形底边之1047点,具有同样的强大支撑力。从这条线上触发一轮中级行情指日可待。该文又同时指出,"当然,此一时彼一时也。今日的宏观环境比之15年前、甚至9年前已有了很大  相似文献   
215.
正时至今天,已经进入7月。6月25日最低下探至2018点后,震荡走高。日K线上红多绿少,本周四见2066点,2000点依然稳固。现在看来,反弹行情至少到8月是大可期待的。能否走出一波跨年度的中级行情?技术上(比如本栏首选划浪所揭示的)是很有可能的。操作上,宜见一步行一步,暂仍宜以短线策应对之。下文,我们从另一角度探讨市场。圣经有名句:同一天空下,没有新鲜事。江恩有名句;历史会重演。  相似文献   
216.
企业研发服务供求关系研究——基于社会网络理论的视角   总被引:2,自引:0,他引:2  
以社会网络理论为基础,以企业所处社会网络为研究视角,以企业研发服务供求关系为研究对象,基于社会资本和结构洞观点,探讨企业如何构建自身的研发服务社会网络,分析研发服务网络圈所处层级位置不同,网络节点质量、密度和联系强度不同对研发服务供求关系的影响;根据供需双方关系紧密程度的不同,指出了以超越市场关系程度不同为划分依据,研发服务供求关系可划分为市场关系、中间关系以及伙伴关系,并分析了各种关系的特点.  相似文献   
217.
本文运用经济学基本原理对我国矿区废弃土地复垦利用问题进行研究得出结论:复垦矿区废弃土地能够有效增加土地供给面积,缓解我国用地需求压力;有偿出让或转让矿区废弃土地使用权利,有利于利用价值规律调节土地供求关系;复垦矿区废弃土地收益大于成本,因地制宜复垦矿区废弃土地,能够最大程度盘活利用矿区废弃土地,改善土地整体生态环境,实现生态矿区建设与经济发展共赢。  相似文献   
218.
流动儿童进入流入地,入学需求开始大于公立学校所能提供的受教育机会,这种过度教育需求使得流动儿童的教育在我国成为一个特殊问题.新的教育供求关系的出现,在很大程度上是与我国的教育财政资源配置方式密切相关的.为解决流动儿童的教育财政问题,需采取流动儿童的教育财政实现由"供给型财政"向"需求型财政"的转变;实行以流动儿童基础教育为导向的财政转移支付;有条件地给予民办学校以财政支持;成立专门的流动儿童教育管理机构等措施,力求在最大限度上实现流动儿童教育财政的充分、公平和效率.  相似文献   
219.
我国高师音乐教师教育发展的现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于高师音乐教师教育改革的讨论是近几年来音乐教育界的热点问题.高师音乐教师教育改革不仅要从教育本身着眼,还要认真分析高师音乐教育所处时代背景及社会发展的大环境.多角度、全方位地审视高师音乐教师教育发展的现状,是探索高师音乐教师教育发展的基础.  相似文献   
220.
近年来,随着我国社会主义市场经济的蓬勃发展,高等教育体制改革的不断深化,大学生的市场主体意识逐渐增强,我国高等教育步入了“选择性教育”阶段,高校与求学之间已经和正在建立一种新型的平等的教育服务供求关系,高等教育服务市场开始形成和发展。在这种背景之下,由刘俊学教授与王小兵同志合的《高等教育服务市场论》(中南大学出版社2004年12月出版)问世了。通观全书,以下几点给人印象深刻。  相似文献   
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