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51.
古诗文阅读在高考中有几个“最”:第一,与总分相关系数最大。第二,最能表现文学素养。第三,最能表现个性特征。还有,古代诗歌阅读鉴赏,是语文学习中文学色彩最为浓郁的内容,也是历年高考试题中能力要求最为高难、选拔区分最为明显的一类命题。题量虽然不大,分值虽然不多,但“含金量”很高。  相似文献   
52.
经济全球化对社会主义政治文明建设产生了深刻的影响,它既对社会主义政治文明建设提出了诸多挑战,又给社会主义政治文明建设提供了很多机遇。我们要从国情出发。积极应对经济全球化,稳妥地推进社会主义政治文明建设,建设中国特色社会主义的新型政治文明。  相似文献   
53.
德育渗透必须在学校与社会之间架起一座桥梁.根据法律专业的特点,无论是从国家、社会还是个人考虑,法学教育中德育渗透都十分必要;在渗透中要注意前瞻性、针对性、真实性和实效性.  相似文献   
54.
以江泽民同志为核心的第三代领导集体,在总结吸取历史上几千年治国实践经验的基础上,从建设有中国特色社会主义总目标出发,第一次提出了“以德治国”的思想,并将以德治国和依法治国结合起来,作为治国方略,这是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展,对中国特色社会主义的伟大实践具有重要的指导意义。高校担负着培养和造就社会主义事业建设和接班人的重要使命,重视对大学生进行道德观念教育,以德治国的思想才能真正深入人心,国民的素质才能正得到提高。  相似文献   
55.
我国民办院校发展结果如何,关键在于国家和办学者对下一步发展如何认识,如何对待,二者能否携手找到中国特色民办院校发展道路。民办院校发展要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,走自己的路,走创新的路,要认清发展阶段,明确发展目标,在此基础上制定正确的发展方略。“信息化”是发展的技术手段,“市场化”是发展的制度保证,“人本化”是发展的出发点和归宿,三者相互影响,相辅相成,共同构成民办院校的发展方略体系。  相似文献   
56.
苏霍姆林斯基说:“学校的领导首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导。”由此可见,校长的教育思想和教育观念往往是一所学校的灵魂。校长要有效实施学校管理,提高办学效益,就必须从树立科学的治校理念入手。“以人为本,质量立校,管理强校,特色兴校”是一所学校兴旺发达的必由之路。  相似文献   
57.
《马克思主义哲学原理》课程的基本要求是:完整、准确地掌握马克思主义哲学的一系列基本概念和基本原理;学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中的各种问题,特别是能应用马克思主义哲学理论分析和解决改革开放和社会主义现代化建设面临的各种问题。1.《马克思  相似文献   
58.
江泽民同志提出的“以德治国”思想是指把道德作为管理国家、调控社会的手段,来指导国家各项方针、政策的创制、实施和执行。它的提出,是对历史上“德治”思想的总结与提升,并有其丰富的理论和现实基础;民主的道德性理论、政治社会化理论、治国方略理论和德法辩证关系等。当然,在实施“以德治国”的过程中,我们还必须处理好以下几个方面的问题;坚持邓小平理论的指导、营造舆论文化环境、加强道德教育和加强党的领导等。  相似文献   
59.
可持续发展必须有制度和体制的保证。作为现代化建设的一项重大战略,可持续发展可以促进法制建设特别是环境与资源法的迅速发展;反过来,法律体系的完善又可以最大程度地保障可持续发展的实施。  相似文献   
60.
[命题趋势]高考对语言表达得体能力的考查主要以主观题的形式出现在第二卷,在题型上也比以前有所突破,成为语言综合运用考查的热点之一。近年来高考“语言表达得体”试题在形式上更具创新性,体现出鲜明的时代特色和生活气息,在能力考查上更趋向适度综合.强调语体特点和语言风格,重视考查学生的基本语言修养,呈现出综合性和实践性的趋势。[第一段]  相似文献   
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