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现代学校制度的一个显著特点是学校工作法制化、规范化。学校依法治校,既是现代学校制度的必然要求,也是现代学校制度的重要内容。学校要全面实行依法治校,就必须制定和完善学校章程。具体说来,制定和完善学校章程的意义在于: 相似文献
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83.
潘黔玲 《武汉职业技术学院学报》2007,6(2):63-65,71
高校在实行依法治校的过程中,法律关系主体权利意识淡薄,权利地位被漠视的现象十分突出。实施依法治校,核心是确立法律关系主体的权利主体地位,尤其是学生权利主体地位。要不断排除观念的、制度的、师生法治素质等方面的障碍,转变观念,建立和完善规章制度,提高师生法治素质,加快推进依法治校。 相似文献
84.
学生申诉权是《教育法》规定的救济学生受教育权的主要途径。以法规或行政规章的形式落实学生申诉权,赋予学生看得见的民主,是新时期依法治校的基本要求。明确学生申诉的主体、原则、范围、机构、时限、效力等问题是建立科学的学生申诉制度的基础。 相似文献
85.
贵州省位于祖国的大西南,地处云贵高原东部,地形复杂多样,是典型的喀斯特地貌,发展特殊教育的重点和难点都在经济和文化比较落后的农村.但经过不懈的努力,特殊教育事业已有了长足的发展. 相似文献
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加入WTO后,我国的继续教育应与国际接轨,为了增强国际竞争力,须提高全民的素质,加强、改进和推动继续教育事业的发展势在必行.笔者从以下三个方面对新经济条件下的继续教育作初步探讨. 相似文献
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歌剧艺术以其独特的魅力和表演形式,成为世界文化领域的瑰宝。它的存在与发展,为人类社会的精神文化生活提供了丰富的营养。而在歌剧艺术创作和艺术实践中产生的艺术档案,也伴随着歌剧艺术的产生而产生并发展起来。哈尔滨歌剧院自1959年建院以来,排演了大、中、小型歌剧93部(本院创作占51部),现没有交响乐团、演员团、民乐团、舞美创作队、 相似文献
88.
以互联网为代表的信息技术日新月异,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域。习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上强调“要提高网络综合治理能力”,提出构建“经济、法律、技术”等多手段的网络综合治理格局,为我国网络治理的理念创新与实践发展指明了方向。中央全面深化改革委员会第九次会议进一步指出,要逐步建立起涵盖“网络法治”在内的网络综合治理体系。网络空间不是法外之地,要把依法治网作为网络综合治理的基础性手段,深入推进网络空间法治建设,全面提升网络综合治理能力,为网信事业长期健康有序发展提供坚实的制度基础和可靠的法治保障。 相似文献
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90.
榆林中学是一所百年老校,是榆林市普教系统的一所窗口学校,也是陕西省首批命名的省级重点中学之一。现有教职工242名,教学班68个,学生4800多名。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,积极推进素质教育,坚持"依法治校、以德立校、以情育人"的办学理念,认真落实教 相似文献