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161.
教育纠纷是产生在具有教育法律关系因素的一种纠纷,运用调解解决纠纷受到学校及教育行政部分的青睐,但许多调解的背后却隐藏着许多不平等、非自愿和不规范等问题,并潜藏着社会矛盾。为此,寻求其产生的原因,避免其不利影响,理性选择调解方式是完善当前解决教育纠纷的重要任务,也是实现依法法治的必然要求。 相似文献
162.
163.
刘洁辉 《周口师范高等专科学校学报》2002,19(3):49-51
针对我国刑事诉讼法关于公诉案件被案人有申请抗诉权,而没有上诉权的规定,从6方面阐述了赋予公诉案件被害人上诉权的必要性,并结合司法实践,就被害人上诉权的实现方式提出了立法设想。 相似文献
164.
165.
张松杰 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):36-37
为了遏止公共利益遭受损害无法得到有效救济日益加重的趋势,建立行政公益诉讼的呼声越来越高。但公益诉讼制度的建立与传统原告适格理论存在矛盾。本文从传统原告适格理论的局限性分析出发,在论证其对公共利益司法救济的局限性基础上,进而论述建立行政公益诉讼对原告适格理论的拓展,最后在前面两部分的基础之上,探讨一下行政公益诉讼原告适格的理论模型。其中第二部分和第三部分为本文重点。 相似文献
166.
民国时期是佛教由传统社会向现代转型的重要变革时期。作为对我国社会生活产生重大影响的佛教,其整体上呈现出衰微与变革之势。寺院僧人无法维护其寺产,寺产经常被社会各种势力侵夺,业已成为较为普遍的社会现象。民国时期寺产被侵夺的方式大概可分为外部侵夺与内部侵夺两种,以外部侵夺方式为主。民国时期的寺院僧人对寺产的维权意识明显增强,其维权主要是通过佛教组织,并借助法律诉讼工具。 相似文献
167.
李俊明 《河北广播电视大学学报》2003,8(4):41-42
随着我国加入WTO和国内市场经济的深入发展 ,商业秘密侵权现象日益增多。如何界定商业秘密的内涵与范围 ,认定商业秘密侵权行为 ,在立法与司法、执法实践中更好地保护商业秘密 ,已成为各类市场主体普遍关注的问题 相似文献
168.
何序哲 《沈阳教育学院学报》2005,7(4):43-45
人的自然存在包括肉体和精神两方面,对人的自然存在的保护应该包括肉体和精神两个方面,应承认精神权的独立性.精神损害是以精神权为侵害客体的民事侵权的必然法律后果,而不是侵害其它权利的民事侵权的偶然后果.区别侵害精神权的民事侵权和其它民事侵权,使其成为独立的民事侵权种类,有利于精神权的保护. 相似文献
169.
李俊 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(5):112-116
现阶段司法违法行为受害人在获得国家赔偿时存在着申请难、决定难、执行难的问题,究其原因是多方面的。但现行司法赔偿程序正当性的缺失则构成了不容置疑的制度性障碍。现行《国家赔偿法》对司法赔偿程序的设计是一种非诉讼决定程序,就其属性而言应为行政程序。为此,以二元交叉型审理制度为核心来建立司法赔偿诉讼程序可以很好地解决这一问题。具体表征为由行政法院审理普通法院违法司法行为导致的司法赔偿案件;而由普通法院审理行政法院、检察机关、公安机关和监狱管理机关的违法司法行为导致的司法赔偿案件。 相似文献
170.