全文获取类型
收费全文 | 529篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 329篇 |
科学研究 | 8篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 13篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 150篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 41篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 33篇 |
2010年 | 34篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 35篇 |
2005年 | 55篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 40篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有530条查询结果,搜索用时 796 毫秒
511.
本文以历史事实为根据,史论结合,揭露了帝国主义侵略中国给中国带来的深重灾难,论证了没有国家主权中国就不可能走向富强的历史结论,批驳了“侵略有功”的种种论调。文章对澄清当前大学生中存在的一些思想问题,对加强爱国主义教育有重要意义。 相似文献
512.
513.
网络时代的思想政治教育 总被引:5,自引:0,他引:5
网络出现的时间不长,可发展却异常迅猛,调查显示,网络与青年的关系非常密切,并将对青年的思想观念和生活方式构成潜在和深远的影响。思想政治教育工作如何把握时机,迎接挑战,成为网铬化时代亟待解决的重大课题。邓小平深刻地指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。……对这个问题要清醒,要注意培养人。”因此,在新的时代背景下,开展网络时代的思想政治教育势在必行。只有顺应社会发展,充分利用网络,我们的思想政治教育工作才能立于不败之地。 相似文献
514.
1949年8月18日,毛泽东的一篇文章《别了,司徒雷登》向世界宣告了美国侵略政策的彻底破产,司徒雷登作为这一重要历史事实的代名词开始广为人知。尤其是文章结尾处的“司徒雷登走了,白皮书来了,很好,很好。这两件事都是值得庆祝的。”预示着新中国全新外交时代的到来。 相似文献
515.
中国共产党成立的时候.正是帝国主义侵略势力在中国横行暴敛的时候,正是北洋军阀和封建统治者视共产主义如“洪水猛兽”必欲扼杀的时候。帝国主义、北洋政府、各路军阀、警察、宪兵、特务一起出动对付新生的共产党。特别是在1924年至1927年这段时间内。虽然以推翻帝国主义在华势力和北洋军阀为目标的革命运动席卷了中国大地.取得了一系列的胜利. 相似文献
516.
1868年,日本发生了明治维新运动,此后走上了资本主义道路。为发展,日本制定了“拓万里波涛,布圈威于四方”的对外侵略政策,它利用与中国地理接近的自然条件,向中国伸出了侵略的魔爪。中国东北资源丰富,“满州森林之广大.令人惊愕”,早已使日本垄断资产阶级垂涎三尺。1905年日俄战争后.直到1945年战败投降,这40余年里,日本对中国东北森林资源的掠夺,成为其经济侵略的重要内容。本文试就二十世纪上半叶,日本对鸭绿江流域森林资源的掠夺,来揭露其对当地生态环境的破坏和对经济所造成的影响。 相似文献
517.
通过东方战线建立过程的历史事实来证明,苏联东方战线的建立,是侵略、吞并弱小主权国家,牺牲弱小国家主权的利益和大国沙文主义。同德国法西斯的侵略扩张行为相比,具有相同性。 相似文献
518.
李国成 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
在中国近代史的复习中,中国民族资本主义无疑是一个重点,它的产生和发展,对中国革命起着基础性的作用,尤其是中国近代前期,中国资本主义的内容比较集中,需要系统掌握。 相似文献
519.
正陈奇涵(1897-1981),江西省兴国县人。曾拒任蒋介石侍从室主任,被毛泽东称为"赣南农民运动的一面代表旗帜",既是战功显赫的开国上将,也是我军惟一的军法上将、军法战线的奠基人。1956年4月25日,第一届全国人大常委会第三十四次会议作出《关于处理在押日本侵略中国战争中战争犯罪分子的决定》,确定由最高人民法院会同中国人民解放军军事法院组织特别军事法庭对侵华的日本战犯进行审判。陈奇涵除自己参与相关工作外,还派出了 相似文献
520.
顾随,周汝昌的老师。《苏辛词说》,顾随讲授艺术的自家撰为文字的一种具有浓厚独创特色与重要的代表著作;《苏辛词说》是《稼轩词说》与《东坡词说》的合称,两部《词说》,本系姊妹为篇,同时相继,一气呵成,弥足珍贵。1940年,是日本侵略中国的第三个年头。这年的秋天,深感家园沦亡之大痛的青年学子周汝昌,考取了燕京大学这所不挂日本太阳旗,以"因自由,得真理,以服务"的"武陵源"。 相似文献