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851.
本文包括两大部分,一是运用“交流—互动”教学模式,进行英语课堂教学。首先,介绍了“交流—互动”教学的基本模式,即教师互动—学生自学—小组讨论—组际交流—练习评定。然后从这五个方面谈如何运用“交流—互动”教学模式,进行英语课堂教学。二是“交流—互动”教学对学生能力和素质的培养,从三个方面谈了“交流—互动”教学对学生发展的作用。 相似文献
852.
853.
中国图形的应用应该追溯到仰韶文化的陶器时代,那时的图形简洁,来源于生活,最出名的要数人面鱼网纹,几何纹,水纹等,这些图形随着时代的变迁,历史的变动,经济的繁荣,在当今社会各行各业都被广泛应用,使中国的传统元素得以发扬.与此同时大量的现代图形的介入也为中国图形艺术的发展增加了内涵.在经济全球化的今天作为世界通用语言的图形语言在各行各业越发得到关注,其所产生的艺术价值是不可言喻的,本文主要是探讨在现代酒店品视觉形象设计中图形的应用.这里的图形涵盖了传统与现代的结合.透过走在时代前列的酒店行业,让我们从审美的角度来分析一下图形在整个酒店品牌传播中所起到的作用. 相似文献
854.
变频调速技术是一种以改变交流电动机的供电频率采达到交流电动机调速目的的技术。它的出现就以其优异的性能逐步取代其他交流电动机调速方式,乃至直流电动机调速系统,而成为电气传动的中枢。现着重介绍了西门子全数字直流交流调速装置6RA70系列的技术特点和工作原理,以及在炼铁高炉上从交流与直流调速装置的应用原理、维护与调试着手,讨二者在炼铁生产中的优劣与前景。 相似文献
855.
856.
857.
历史课的探究式学习强调培养学生运用所学的历史知识和方法解决新问题的能力,注重学生参与学习的过程和经历历史知识的发展、形成过程,通过探究式学习,力争使学生不断提高发现问题和解决问题的能力。 相似文献
858.
胡习之 《柳州职业技术学院学报》2002,2(4):44-47
美是人际交流的一种境界。人际交流的美是人际修辞学的一个研究重点。人际交流的美有人格美、人情美、趣味美、语言美、和谐美等等。 相似文献
859.
面对今天的学生,教师要有完善的心理素质,具有了解学生心理变化、思想动态,并进行沟通、疏导,引导学生心理健康发展的能力.促进学生全面发展、健康成长。 相似文献
860.
音乐是人类创造的文化现象之一,可以促进智育的发展。音乐教学能促进学生思想素质、心理素质、文化素质、审美意识、身体素质、交往素质的提高。 相似文献