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121.
122.
在目前的远程教学中常常由于忽视了学生的情感需求,使得远程教学的优势不能很好地得以发挥。针对这一现状,本文首先对远程教学过程中的情感信息交流问题做了详细的分析,并以模式图的形式表示出其具体的交流过程。最后指出了远程教学过程中进行情感信息交流需要注意的几个问题,旨在增强远程教学的吸引力和感染力,提高学生的学习效率。 相似文献
123.
面向知识时代 应对信息市场的挑战——中国数字图书馆建设进展 总被引:10,自引:2,他引:8
现代计算机技术、通信技术、信息数字化技术正在对社会的知识传播、信息组织、学习方式进行着革命性的冲击。网络技术的迅猛发展大大缩短了现实世界的时空距离,加速了全球信息一体化和全球经济一体化的进程。 以信息资源的数字化加工、存储、管理与传输为主要特征的数字图书馆技术是当前国际上迅速发展的高效信息组织、加工与应用体系。 相似文献
124.
125.
中小学足球队组建与素质教育的结合点 总被引:1,自引:0,他引:1
学校运动队的组建,是全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”的教育思想,积极实施体教结合的具体举措。足球运动在校园内有强大的生命力和感染力,参与者众多,传播面很广,影响力极强。因此,组建学校足球队,实质上也是搭建一种素质教育的平台。通过这个平台,可以有效地带动学校的 相似文献
126.
我国的职业教育正在向高素质、高能力、高实用型的人才培养模式发展。在这场变革中,教育思想、教学内容、方式和方法、环境、媒体以及教学管理手段等,都要进行改革。而现代教育技术涉及到上述各个方面。所以,应用现代教育技术不仅是教学改革的重要方面,而且还可以促进教育领域在各个方面的全面改革和发展。计算机网络信息技术在教育领域的应用,是教育现代化的重要标志之一。基于“信息高速公路”的教学网络,可以使许多过去难以实现的教学过程在瞬息之间完成。 相似文献
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128.
李静 《中小学信息技术教育》2005,(10):47-48
科学课教学最重要的就是创设各种有趣的问题和情境,激发学生爱科学、学科学的兴趣。小学生天性好奇,他们的认知活动多以兴趣和探秘为载体。信息技术的介入和运用,可以把图形、文字、声音、动画和视频图像等信息有机结合,将一些神秘、有趣的科学事件以极富感染力的生动画面和最佳的视听效果刺激学生的多种感官,唤起学生的情感共鸣,使学生在愉悦中自主学习,体验学科学的乐趣。 相似文献
129.
李红新 《西安欧亚学院学报》2006,4(3):61-63
我国企业对电子商务人才的需求,从单纯的技术型网站建设人才向复合型懂技术的商务人才转变,计算机网络技术的快速发展及Internet网的普及应用,为电子商务教学提供了新的方法和手段。通过电子商务就业需求的分析,阐述了电子商务教学实践与网络应用相结合的重要性; 重点表述了在校园网环境下构建以电子商务实习园为主体,电子商务新闻、图书库、交流区等为辅助内容的电子商务实习平台,为增强学生电子商务动手操作能力提供有利条件。 相似文献
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改到黄威的周记。在周记中,他向我反映上周班级存在的几个问题,一是早自修有人抄袭作业,二是上信息技术课时,有同学浏览不良网页。内容虽然简单,但他却洋洋洒洒七八百字,激越的情感、铁面的揭露显示了他极强的集体荣誉感,最后他请求我曝光这件事时一定要替他保密,最后一句话是: 相似文献