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51.
52.
王国华 《胜利油田职工大学学报》2004,(4)
企业实现信息化是提升管理水平的有效途径,要成功的实施企业信息化,对企业必须进行必要的业务重组。业务流程重组与信息系统规划是相互作用相辅相成的。本文就信息技术与业务流程重组的关系与意义进行分析和探讨。 相似文献
53.
福特汽车公司之所以取得强大的盈利能力和良好的发展势头,与福特近几年创立独特的人力资源管理不无关系。员工创新及协同能力的不断提高,大大增进了企业对环境的适应能力和竞争实力。 相似文献
54.
55.
57.
要想让信息技术与课程更好地整合,就要以认知工具为支点,满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则,下对这四个原则作了详细的论述。 相似文献
58.
基于信息技术的探究学习 总被引:5,自引:0,他引:5
本文基于斯腾伯格的三元智力理论,探讨了信息技术支持的探究学习模式。笔者认为,三元智力理论与信息技术的有效结合,有助于促进探究学习,在改变学生的学习方式等方面起到积极的作用。 相似文献
59.
信息环境下图书馆工作服务与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
梁建蒙 《内蒙古图书馆工作》2007,(2):47-49
随着信息技术的迅猛发展,人们的工作、学习乃至生活都与其产生了密切的联系,信息已经成为不可或缺的便利工具。在这种大环境下,我们图书馆人,应因势利导,顺应时代发展要求,加强信息环境下图书馆的工作服务与创新。 相似文献
60.
呼利锋 《中国教育研究与创新》2007,4(8):118-118
人类进入了信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术不断发展,在数学教学中,教师适时恰当地选用通过现代信息技术控制,使得教学内容变得生动、形象、直观。于是学生的思维也活跃起来,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,优化教学过程,增强教学效果,从而提高教学质量。在数学教学中如何积极运用多媒体组织教学进行。笔者浅谈几点体会:[第一段] 相似文献