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在目前的远程教学中常常由于忽视了学生的情感需求,使得远程教学的优势不能很好地得以发挥。针对这一现状,本文首先对远程教学过程中的情感信息交流问题做了详细的分析,并以模式图的形式表示出其具体的交流过程。最后指出了远程教学过程中进行情感信息交流需要注意的几个问题,旨在增强远程教学的吸引力和感染力,提高学生的学习效率。 相似文献
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南门体育场做为自治区的一个老体育中心.曾为自治区政冶、文化、体育等大型活动作出过重要贡献。自治区成立30年.40年大庆都是在南门体育场举行的.同时它也是自治区的群众性体育、文化,娱乐活动中心。特别是在竞技体育方面,培养了一代又一代的优秀运动员、教练员、全国冠军、亚洲冠军和世界冠军。南门体育场是体育的摇篮和基地.40多年过去了,尽管自治区党委、政府投资了数百万元进行改造和维修, 相似文献
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1月8日,青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议,传达学习教育部年度工作会议精神,认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作,以科学发展观为指导,研究部署2006年全省教育工作,为实施“十一五”规划起好步、开好头。 相似文献
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李静 《中小学信息技术教育》2005,(10):47-48
科学课教学最重要的就是创设各种有趣的问题和情境,激发学生爱科学、学科学的兴趣。小学生天性好奇,他们的认知活动多以兴趣和探秘为载体。信息技术的介入和运用,可以把图形、文字、声音、动画和视频图像等信息有机结合,将一些神秘、有趣的科学事件以极富感染力的生动画面和最佳的视听效果刺激学生的多种感官,唤起学生的情感共鸣,使学生在愉悦中自主学习,体验学科学的乐趣。 相似文献
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改到黄威的周记。在周记中,他向我反映上周班级存在的几个问题,一是早自修有人抄袭作业,二是上信息技术课时,有同学浏览不良网页。内容虽然简单,但他却洋洋洒洒七八百字,激越的情感、铁面的揭露显示了他极强的集体荣誉感,最后他请求我曝光这件事时一定要替他保密,最后一句话是: 相似文献
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本科生直接参与高校科研的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
苗暹 《吉林广播电视大学学报》2005,(2):79-80,97
要“善待”社会实习,选好实习题材,发挥本科生社会实践作用,将企业现象、科学研究的内涵融入到科学实验中,必然有助于教学与科研水平提升,提高办学质量,这是走内涵发展办学道路的有效方法。 相似文献
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