教学中有关提问的一些思考

一、提问是最好的反馈方式 通过提问所接收到的语言反馈信息，比其它形式的反馈信息具有准确性、具体性、即时性和简沽性。它可以使教师当堂了解学生对知识的理解和掌握程度，从而及时地调控教学程序，改变教学策略，使学生更加积极主动地参与教学活动。     

开发利用馆藏文献积极服务素质教育

该就开发利用馆藏献开发多层次多元化的信息服务展开了探讨。     

高校图书馆服务功能的扩展——在线服务

本文通过对网络环境下“在线服务”的内涵、可行性、重要性的分析，探讨了“在线服务”的项目和方法，提出了“在线服务”是图书馆服务功能的扩展，是高校图书馆现代化服务的发展方向。     

网络环境下读者服务工作浅探

文章对目前网络环境下图书馆读者服务工作变化进行分析，指出图书馆要针对读者群以及信息需求的变化，推行全方位的开放式和社会服务。     

海峡两岸大学图书馆虚拟馆藏资源建设比较研究

通过对海峡两岸大学图书馆虚拟馆藏资源建设的调查 ,认为两岸大学图书馆在信息资源建设中 ,应加强协调 ,优化信息资源配置 ,促进信息资源共享 ;应开展学术交流和人力资源交流。参考文献 5。     

促进网络信息资源的发展——试论图书管理员与IT技术人员的合作

通过论述图书馆信息资源开发的重要性,继而评述了图书管理员与IT技术人员共同合作开发信息资源的可行性与具体的实施方法,以及此类合作对信息资源开发的积极作用能动性。     

第二届全国大学出版社办公室暨现代化管理研讨会综述

在出版事业高速发展，办公手段不断更新的新形势下，大学出版社的办公室工作应该怎样在出版社的发展中发挥更大作用，针对这一问题， 4月 1日至 5日，全国 55家大学出版社的办公室主任及部分社领导云集昆明，在大学版协主办、云南大学出版社协办的第二届全国大学出版社办公室暨现代化管理研讨会上，共同探讨了新形势下大学出版社办公室工作的特点、作用及改革、发展方向，交流了办公室自动化、网络化，科学、高效管理的经验。 　　大学版协理事长、北京大学出版社社长彭松建教授作了长篇发言。他说：“我们这次研讨会的指导思想是：以邓小平…     

提高图书馆信息传播能力

传统的图书馆在现在社会中越来越不适应社会的发展 ,要想提高信息的传播能力 ,必须强化六个方面的意识。