以理性和客观的态度,科学、正确地对待SCI

SCI在科研绩效的定量评估中具有实用性，不失为一种具有权威性的国际检索工具。目前我国科技界对SCI所产生的非议，主要是科学论文评价的行政化所致。建立和完善同行评议，可以有效避免行政介入所带来的负面影响，更加客观、准确地评价学者及学术论文的水平。这也有助于恢复SCI等检索工具的客观性和公正性。同时，我们要积极努力地建设自己的科学论文评价体系，这不仅有助于客观、准确地评价学术论文的水平，而且也可有效地提高我国科技论文在国际上的地位。     

世界四大索引(SCI、EI、ISTP、ISR)异同分析与测度指标

本文就四大索引的学科范围、特点、异同作出分析，并就采用四大索引的测度指标，评价一个国家、地区、机构、个人的科研水平和学术成果，衡量信息的科学水准与刊物质量的四个指向，作一全面阐述。为广大高校教师、科研人员、科研管理人员认识和利用四大索引提供有限的参考。     

索引图像的几个问题

本文综述了索引图像的领域和范围、相关工作、图像系统及其工作、索引图像的方式、图像的属性、基于概念的索引、基于内容的索引及其系统的和图像检索中的浏览等问题。     

对SCI认识上的一些误区

美国《科技引文索引（SCI）》是当前较完善的一种检索工具，而不是评价刊物或论文学术价值高低的权威。目前，在我国科技界与期刊界普遍存在分强调SCI的现象，由此可能带来一系列不良的影响，应引起有关部门的重视。     

文献检索课应中科学领域的发展——科学引文索引等ISI出版物对科学的贡献

文章对被我国称为学术榜"四大检索系统"中的《SCI》、《ISR》、《ISTP》的特点和结构进行了较详尽地论述.认为文献检索课应跟踪科学领域的发展,对这三种检索系统进行研究和探讨,以揭示其特点和对科学的贡献.     

知识地图研究现状与展望

随着计算机技术的发展,知识资源的不断丰富,对知识进行有效的组织和管理,实现知识的快速检索、共享和重利用,充分有效地利用知识资源是一项迫切的研究课题。知识地图的知识组织方式通过提供共同理解的“地图”的概念,实现知识共享。主要从知识地图的定义、功能、构建、应用、研究现状等方面对知识地图进行介绍分析,并探讨了其研究方向和重点。     

SCI——一种全新的文献评价标准

介绍SCI出版和收录的最新动态，帮助读者全面了解SCI收录情况和标准，以及在收录刊物上发表的论文（称为“SCI论文”）时应该注意的问题。     

基于“数据驱动学习”的机辅写作教学模式初探

本文主要探讨基于"数据驱动学习"下的课堂写作教学新模式。在介绍有关基本概念的基础上,重点阐述了基于"数据驱动学习"的英语写作课堂教学流程,分别对教学三个不同阶段的教学依据、操作过程及相关示例等内容进行了详细论证和说明。     

语料库索引软件在高级英语教学中的应用

现代语料库索引软件可以对文本进行快速和复杂的检索,是分析、提炼文体特点的有效工具,将其应用于英语专业高级英语课堂文本分析教学环节,是教师改善此教学环节"填鸭式"教学模式的有益尝试.本文通过对高级英语课本收录作品<外婆的日用家当>的实例分析,展现了常用语料库索引软件在帮助学生提高作品故事情节、人物刻画、象征手法分析方面的积极作用.     

数据库索引对数据操作的影响

在SQL Server表上使用索引对数据操作性能非常关键,有效地设计索引可以提高SQL Serv-er系统的性能。不合理的使用索引不仅会使表的操作速度明显变慢,而且会使数据检索的速度降低。因此,要创建合适的索引以提高数据库的性能。