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普通高中课程标准实验数学教科书比较研究——以直线的倾斜角、斜率以及直线的位置关系为例 总被引:1,自引:0,他引:1
普通高中课程标准实验数学教科书共有六种不同的版本,笔者对这些教材必修数学2中直线的倾斜角、斜率以及直线的平行与垂直关系进行了比较分析,现将之整理成文与大家交流。以下不同版本分别简称为:人教(人民教育出版社)A版、人教(人民教育出版社)B版、北师大(北京师范大学出版社)版、湘教(湖南教育出版社)版、苏教(凤凰出版传媒集团江苏教育出版社)版、鄂教(湖北教育出版社)版。 相似文献
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袁振华 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):23-23
在高中数学2(必修)2.1节中我们学习了一个从“形”的方面刻画直线相对于x轴(正方向)倾斜程度的量——倾斜角,从“数”的方面刻画直线相对于x轴倾斜程度的量——斜率, 相似文献
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考点一:求直线的方程直线是一种简单的几何图形,它在解析几何中处于重要的地位.高考对直线方程的考查主要涉及到直线的斜率、倾斜角、点对称、轴对称以及与圆的位置关系、圆的一些平面几何性质等问题,一般属于低、中档题,难度不大. 相似文献
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题 小球自高h=0.5m处自由下落,落到倾斜角a=30°的斜面上,如果球和斜面发生弹性碰撞,求小球再次碰到斜面处与第一次碰到斜面处的距离l.[第一段] 相似文献
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王洛阳 《中国现代教育装备》2011,(16):43+54-43,54
多功能坡角测量器适用于测量斜坡的倾斜角(即坡角)是多少,也可用于测量物体高度时仰角是多少,也可用于测量物体是否居于水平位置,是教师的教具,又是学生的学习用品。 相似文献