新课程下提升模块教学效果的有效性实践

新课程的开展，使高中体育与健康教学面临前所未有的教学改革，它主张让学生通过教学双边活动，更有效地掌握体育与健康知识和运动技能，使其形成运动爱好和专长，从而为其终身体育意识的形成打下基础。但如何更有效地提高模块教学中的教学效果，是当前高中体育与健康课程改革所迫切需要回答的问题。基于实践和新课程实验区的信息优势，笔者谈一些粗浅的体会。     

大学生试行《学生体质健康标准》的调查分析

通过对柳州师范高等专科学校2003、2004和2005三个年级中的3721名学生的身高体重、耐力握力等指数的测试,对结果进行了统计学分析和总结评价,并提出了在实施《学生体质健康标准》过程中应注意的问题和建议。     

一部拓荒之作——《河南经济简史》简介

在悠长的中国社会经济发展史上，河南——这片地处中原腹地的热土，中华明的发祥地，早在八千年前的原始社会末期，就已率先突破蒙昧时代的藩篱步入了明时代。历夏、商、周而李唐、赵宋，几度领军中国经济的发展，几番成为全国经济化政治的中心，传播着先进的农耕技术，辐射着灿烂的中原明，为中华民族的物质明、精神明和政治明的发展做出了重大贡献。但不无遗憾的是，河南经济史的研究领域竟然长期是一片空白，这实在与素号“史学大省”的称谓极不相称！然而“忽如一夜春风来”，在“中原崛起”的时代背景下，出于对家乡的一片赤子之情，更出于一位学的自觉和责任感，     

高校开展花样滑冰教学的可行性研究

现代花样滑冰融力与美,体育与艺术于一身,技术动作与音乐、舞蹈相结合,三者相互依存,相互促进,形成不可分割的有机的整体,即健身性、竞技性、表演性、观赏性等融为一体的快乐体育,从其自身价值及其在高校中开展的意义等方面探讨花样滑冰课在高校中开设的可行性,旨在全面培养和提高大学生的综合素质奠定基础。     

中世纪阿拉伯-伊斯兰文化对西方文明的贡献述评

中世纪的阿拉伯世界以其雄武之势兼纳了东地中海古文明以及亚洲远地文明，创造了辉煌的阿拉伯——伊斯兰文化。而同期西方由于日耳曼人的野蛮冲击和基督教会的肆意破坏，古典希腊罗马文化实际上已荡然无存。正是通过阿拉伯人的翻译，西方才得以知道自己老祖宗的遗产，并从阿拉伯——伊斯兰文化里获取了自然科学、人文社会科学、艺术等营养，感觉到压力，最终得以迅猛发展。     

“分级办学，分级管理”——农村义务教育体制问题探析

随着市场经济体制的建立和农村税费改革政策的施行，农村基础教育“分级管理”的体制弊端日渐凸显，愈来愈不适应当前教育形势的需要，因此，提出“国家办学，分类承担，垂直管理，政府协调，学校自主，校长负责”的管理体制，以从根本上解决农村义务教育所面临的种种问题，逐步摆脱困境，促使其持续健康发展。     

讲好生态故事 做强矩阵优势——学习强国平台做好生态文明建设宣传的思考

“大自然”频道的内容,既涵盖动态资讯、消息,也包括各地的实践经验与探索;既有政策解读和典型案例,也有科普知识讲解;既有内容上的权威性和科学性,也兼具可读性和趣味性。学习强国平台通过做好生态文明宣传,努力在公民生态意识培养中发挥媒体的力量。     

壮大主流媒体优势 构建网络良性生态

<正>加强网络文明建设,是推动社会主义精神文明建设、提高社会文明程度的必然要求。将宣传、服务、教育等功能结合起来,进一步推动网上网下有机融合,构筑网络文明建设的良性生态,是主流媒体的责任担当。2021年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”规划开局之年。中办、国办印发《关于加强网络文明建设的意见》,从加强网络空间思想引领、加强网络空间文化培育、加强网络空间道德建设等方面对网络文明建设提出要求、明确指导方向。随着智能信息技术在社会生产、生活领域的全面渗透,网络文明被赋予新的时代内涵,它主要指的是伴随着网络信息技术发展、推广、应用而产生的一种新的文明进步形态,包括网络技术文明、网络行为文明、网络信息文明、网络精神文明等。加强网络文明建设,     

第六届全国生态校园建设高峰论坛在南昌顺利举办

本刊讯2023年4月20日,以“教育数字化背景下的生态校园建设”为主题的“第六届生态校园建设高峰论坛”在南昌召开。本次论坛由北京市高等教育学会支持,中国教育装备行业协会、中国质量检验协会主办,中国质量检验协会教育装备专业委员会、中国教育装备行业协会中小学生态校园行动工作委员会承办,中华少年儿童慈善救助基金会理事长王林、北京市高等教育学会生态文明教育专委会主任王晓纯等嘉宾出席论坛,全国近20个省份的教育装备管理部门领导、教育界专家学者、中小学校长与教师、媒体代表等400余人参加论坛。     

健康战略下的美国公共图书馆服务研究

文章运用网络调查法,结合美国公共图书馆开展健康服务的案例,探讨健康战略下美国公共图书馆扮演的角色和健康服务指南,并从资源导航、健康推广活动、馆员教育、合作网络、资金支持5个维度总结健康服务的实践经验。最后提出我国公共图书馆开展健康服务应建立全面的健康素养教育体系,构建健康信息资源导航,探索可持续性的合作方式,加强馆员专业化培训的建议。