如何做一名合格的班主任

班主任是美的心灵的塑造者，健康个性的培养者，是学生人格的榜样、道德行为的示范者，是学生健康成长的导师，是影响学生个人命运的人，做好班主任工作功在当代，利在千秋。学讲教师严明老师说：“班主任是世界上最小的主任，但所承担的任务是重大的。”因此，班主任要把自己的思想道德素质、良好心理品质等作为手段，去影响和感化学生，使学生的身心发生目的性的变化。     

社会思维学36讲 第十九讲 社会思维场的作用

社会思维场作为社会各层次主体的思维相对相关、相互作用而形成的一种总体功能系统,以一种总"合力"、总惯力、统摄力对个体思维和个别群体思维发挥着巨大的影响作用。"这是一种普照的光,一切其他色彩都隐没在其中,它使它们的特点变了样。"     

规范教师的教育行为,关注幼儿的心理健康

针对当前普遍存在的幼儿心理问题,幼儿教师应从爱心、规范教育行为、积极评价、合理安排活动等方面创设良好的心理环境,让幼儿健康成长.     

加强校园文化建设，促进学校健康发展

校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设在于创设一种氛围，陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。     

用健康和谐串起生命的音符

我们认为，学校文化就是学校的核心价值理念，学校文化建设的目的在于通过这样一个创建过程，把学校建设成为一个学习共同体和道德共同体，提高学校核心竞争优势。环湖中学发展的历史虽然短暂，但在“环中”几代人的不懈     

怎样提高朗读水平

<正>"老师,如何提高我的朗读水平呢?"这是小学生们经常问我的一个问题。要提高朗读水平,就要养成正确的朗读习惯,并且要经过持之以恒的刻苦训练,才能充分展现语言的魅力。     

提高农村初中语文教师教研水平的途径

要提高一所学校的师资力量，关键是提高教师在教学和教研方面的能力。在此，笔者想就语文学科谈谈如何提高农村教师的教研水平，从而使教师在专业上得到成长。     

刘延东在出席教育部2010年度工作会议时强调 提高教育工作科学化水平 推动教育事业在新起点上科学发展

中共中央政治局委员、国务委员刘延东在教育部2010年度工作会议上强调．要深入落实科学发展观．以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力夯实基础，调整结构，优化布局，提升内涵，不断提高教育事业现代化水平。     

李希贵学校管理沉思录

经常有一些中学生家长找我探讨教育孩子的方法。在他们万般苦恼的问题中,孩子与异性交往占了相当的比例。每当这个时候,我一般会让家长尝试着想象一个情境:几年后,当孩子上了大学或大学毕业时,仍然不喜欢异性同伴,不屑于和异性朋友交往,家长会是怎样的心情?在教育部基础教育质量监测中心工作期间,我们启动的第一次监测就是针对初中二年级学生的心理状况。在诸多指标中,有一项是关于学生叛逆重新定义"早恋"     

从中学生体质健康谈初中体育

随着素质教育改革的全面推进,初中体育教育相比以往有了很大的进步,这对于初中生的成长成才极为重要,对中学生的健康成长具有重要现实意义。