全文获取类型
收费全文 | 46462篇 |
免费 | 203篇 |
国内免费 | 1171篇 |
专业分类
教育 | 28338篇 |
科学研究 | 4304篇 |
各国文化 | 87篇 |
体育 | 8265篇 |
综合类 | 2033篇 |
文化理论 | 370篇 |
信息传播 | 4439篇 |
出版年
2024年 | 158篇 |
2023年 | 672篇 |
2022年 | 800篇 |
2021年 | 822篇 |
2020年 | 876篇 |
2019年 | 545篇 |
2018年 | 316篇 |
2017年 | 495篇 |
2016年 | 645篇 |
2015年 | 1276篇 |
2014年 | 3812篇 |
2013年 | 2947篇 |
2012年 | 3577篇 |
2011年 | 4015篇 |
2010年 | 3477篇 |
2009年 | 3493篇 |
2008年 | 4465篇 |
2007年 | 3543篇 |
2006年 | 2979篇 |
2005年 | 2743篇 |
2004年 | 1913篇 |
2003年 | 1423篇 |
2002年 | 966篇 |
2001年 | 703篇 |
2000年 | 559篇 |
1999年 | 153篇 |
1998年 | 107篇 |
1997年 | 110篇 |
1996年 | 64篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
971.
972.
在房价居高不下,蜗居盛行的年代,高薪成了许多人的追求目标。毋庸置疑,高薪能带给我们高质量的生活,能满足我们的物质需求,同时薪 相似文献
973.
本文在问卷调查、走访与座谈的基础上,对青岛市部分中小学生体育与健康课出现的倦怠现象进行了研究.认为体育教学内容、课堂教学组织形式不受学生欢迎,场地、器材缺乏,教师个人素质因素偏低、专业技能差、体育与健康课上存在安全隐患以及学生对课程目的认识不明、自控力不足、心理承受能力差是中小学生对体育与健康课产生倦怠的主要原因. 相似文献
974.
下关第一中学初中部从1979年建校至今在国家及省、州组织的教学竞赛中有100多人次教师获奖,有300多篇论文发表在专业报刊上。在各级教育部门组织的学科竞赛中,学生有500多人次获奖。学校每年输送到高一级学校的学生人数连续8年位居大理市前茅,升学率保持在80%以上。据追踪调查,下关一中毕业的学生综合素质高,学习后劲足,参加高考成绩突出,参加工作业绩斐然。 相似文献
975.
提神不妨清茶,消愁不如朋友。在云南省教育厅机关大楼,无论是内部的工作人员还是外来办事人员,都说这里的变化太大了,整个厅机关实现了“三无”:无在办公室内抽烟的人、办公室内无烟头、无烟灰缸。 相似文献
976.
滕宁宁 《教学月刊(小学版)》2011,(Z2):19-20
<正>众所周知,好的提问是使学生思维进入高速旋转的"催化剂",也是提高课堂效率的"添加剂",更是学生自我成长的"强化剂"。如何切实发挥提问的作用,就成了值得探究的问题。基于此,本文旨在提醒一线教师要把握好提问中的"三多"原则,切实提高提问效果,在"多问""、多等""、多让"中,感化课中的"南郭先生",由此达到教学相长。 相似文献
977.
进入高三下学期,第一轮复习已到“收官”阶段.通过第一轮分章分节的复习,学生已经较为全面地对教材中每一个现象、每一个概念、每一条规律的理解有了较为深刻的认识.进入二轮复习,怎样更加有效地组织和实施教与学, 相似文献
978.
贾爽 《中国教育技术装备》2011,(13):22
1关注自身心理健康,提高自身心理健康修养,让健康的心理成为班级管理工作的基石教师职业是一个比较特殊的职业。教师的心理健康水平,直接影响学生的心理健康。教师的乐观、豁达、宽容、富有同情心等情绪特征对学生的影响极大。教师心理健康,可以使自卑怯懦的学生昂起自信的头,使孤僻多疑的学生绽开笑脸,使暴躁易怒的学生拥有平和的心态……相反,教师遇事急躁,学生情绪就不稳定。教师心理不健康,会把不良情绪带到教室,甚至采取不正当的方式惩罚学生。 相似文献
979.
邢玉环 《中国教育技术装备》2011,(26):65-67
随着我国教育体制改革的不断深入,农村小学教育格局发生很大的变化,教育事业在发展的同时也遇到一系列需要解决的新问题。首先介绍农村小学午餐的概况,继而分析农村小学午餐中的健康问题,针对这些问题提出具体的解决方案。 相似文献
980.
杨改花 《中国教育技术装备》2011,(1)
科学技术是第一生产力,21世纪国际的竞争实际就是科技的竞争,而科技创新能力则是一个国家实力的体现。物理是一门基础的自然学科,随着社会的进步、科技的发展,物理知识已渗透到人类生活的各个领域。因此,在物理的课堂教学中,培养学生的科技意识。 相似文献