项目教学法在《机械基础》课中的应用

项目教学法是师生共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的主体作用,充分体现职业教育“以能力为本位”的价值取向。在《机械基础》课教学中,实施项目教学法的具体步骤包括项目的准备、计划制定、计划实施、评估和交流。     

浙江省山区海岛发展特色畜牧业项目

2004年受浙江省农业厅畜牧兽医局的委托,金华职业技术学院负责全省乡镇领导、畜牧兽医员、科技示范户和养殖户的技术培训、技术推广和技术资料的印发等工作,即《山区海岛发展特色畜牧业项目》。学校根据省局的总体部署和要求,精心组织、科学规划、全力以赴、认真实施,历经三年,     

高职商务英语专业项目驱动教学模式探索

高职学校为提升学生的英语综合能力,改变了以往的英语教学方式,积极引进和应用项目驱动式教学模式,不断与市场的英语人才需求条件向融合。项目驱动式教学模式在许多的高职学校得到了重视,本文分析了项目驱动式教学模式现状及其出现的问题,并提出了更好的运用对策。     

乒乓球运动是贯彻“终身体育”的优先项目

“终身体育”是当今高校体育教育发展的重要目标之一，“终身体育”将贯彻到高校体育教育的各个环节，高校体育教育的具体任务之一，就是培养学生终身从事体育运动的意识、兴趣和能力。高校体育是学生受系统、正规的学校体育教育的最后阶段，是接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段。在高校体育中，应努力提高学生的体育素质，强调从终身体育的角度来看待学生体质的增强。     

项目教学法在花艺设计课程教学中的应用

花艺设计课程教育是高职园林技术专业的重要组成部分之一,对此课程进行项目教学改革,以提高学生的综合职业能力,为农林人才的培养奠定好的基础。本文将项目教学法应用到花艺课程教学中,明确项目教学步骤和教学模式,促进学生对理论知识及操作技能的熟练掌握。     

项目教学法在中职会计教学中的应用与思考

随着社会的不断发展和教育事业的改革,社会对于会计专业人才已提出更高要求。因此,中职学校必须对会计教学进行改革,融入现代教学理念,培养综合会计人才,适应社会和岗位需求。从项目教学法的内涵出发,结合中职会计教学现状,对项目教学法在中职会计教学中的具体应用进行探析。     

基于项目驱动法的模块化教学改革研究

“模块化教学体系”是高校向应用技术型转型中采用的一种被国际公认有效的人才培养模式,针对目前进行模块化教学中普遍存在的问题,应将模块中的多项课程视为一门综合课程,将项目驱动法融入到模块体系中进行教学,并从模块划化、项目设计、教师与教材配备等多方面进行改革。计算机科学与技术专业的系统开发能力模块项目驱动法在模块化教学中的应用,可为模块化教学改革提供一种新的可行的有效方案。     

增强自主创新能力，加快信息通信科技发展——2005年度“中国通信学会科学技术奖”隆重颁发

本刊讯:2005年度“中国通信学会科学技术奖”颁奖大会暨学术报告会于 2005年12月16日在北京举行。信息产业部娄勤俭副部长、信息产业部通信科技委主任宋直元、中国工程院副院长邬贺铨、中国工程院电子与信息工程学部赵梓森院士、信息产业部科学技术司闻库司长和中国通信学会副理事长兼秘书长刘彩等领导出席会议,并给获奖项目颁奖。信息产业部相关司局的领导、评审委员会专家、获奖项目所在单位的领导和项目完成人员,赞助单位颁奖嘉宾以及新闻媒体约180多人出席了大会。     

西南世行扶贫项目的调查与思考--对贵州项目区二、三产业扶贫项目管理的典型调查

作者通过对贵州项目区世界银行二、三产业扶贫项目管理的调查,总结了贵州项目区世行扶贫项目机构在二、三产业项目的管理中,从项目的立项到项目的可行性论证,以及项目在实施过程中各环节管理的有效性和科学性,为我省贫困地区的扶贫开发,特别是对二、三产业扶贫项目的管理有着现实的指导意义.     

论田径运动美

田径运动是体育运动的基础性运动，包括走、跑、跳跃。投掷等项目。构成这些基础项目的运动周期，是人类祖先在生存和劳动中创造出来的，直到今天，这些动作周期仍与劳动生活技能有着密切的联系，分布于各项现代体育运动竞技中。田径运动技能的提高，如力量、速度、耐力、