构建适应儿童特点的一体化文献检索语言系统

在儿童图书馆的文献检索系统中，分类检索语言的形式化符号影响儿童读者对检索系统的使用，而具有直观性特点的主题检索语言却未广泛应用。为此，有必要构建成适应儿童特点的一体化文献检索语言系统，以有效地实现分类检索与主题检索之间的互补，提高儿童文献标引质量和捡索效率。本文通过对儿童图书馆文献检索语言系统的现状分析，探讨了儿童图书馆在文献标引和检索中实施分类主题一体化的意义，并就如何编制适应儿童特点的分类主题词表提出几点看法。     

把握“会议新闻”要“重新闻”“轻会议”——也谈广播新闻中会议报道的改进

改进会议报道，首先要摆脱“会议提出、会议强调”程式化写作，学会提炼“真正的新闻”。     

地市广播要把自我宣传纳入发展战略

多年来,随着电视业的兴起和发展,以及互联网的迅速崛起,广播,特别是不少地市广播的宣传地位受到了极大的挑战和冲击,并造成广播受众的大量流失。地市广播的式微,应该说与地市广播的自我宣传与重视不够有关。如何做好地市广播的自我宣传,其方法和途径有哪些?     

《涛声岁月》出版发行

由辽宁人民广播电台高级编辑李涛撰写的《涛声岁月》一书，近日出版发行。该书汇集了作者40年来撰写的有关广播采编、播音主持、作品评介等方面的论文。李涛自我介绍说，我“没有超凡的智力，没有超人的天赋，靠的就是苦学加实践，勤奋加创新”。细读该书，不但可以感悟到作者的心路历程，也可以看到作者由知之不多到知之甚多、事业辉煌的成功之路。《涛声岁月》出版发行@劳姜     

怎样改正孩子“说不得”的坏脾气

主持:武汉读者翁国明问:“我儿子7岁,只喜欢听好话,不能说他一点不好。在学校调皮,老师批评几句,他马上不高兴,有时回家还会哭一场。真不知该怎么办,不知其他父母有无此烦恼?”现在的孩子都习惯听好话、被赏识,久而久之便形成了“说不得”的毛病。怎样对待孩子的这种“说不得”现象呢?本期有6位父母朋友座谈自己的观点,供大家借鉴。     

谈用逻辑结果法培养孩子的良好行为习惯

孩子在成长过程中，所形成的行为习惯的好坏，会影响到其今后的学习、工作以及生活，因此在幼儿尚未形成稳定而良好的行为习惯之前，应把握培养时机，针对孩子的特点，采用与之相适应的方法，有的放矢，使孩子具有良好的行为习惯，为今后美好的人生奠定基础。     

从电大二十年的发展看县级电大的地位和作用

改革开放20年来。我国的教育事业发展很快，成绩显著，特别广播电视大学创办20年来，经历了一个从无到有、从小到大不断发展完善的过程，现已发展成为一个开放性、多功能、多层次、现代化的远程教育体系，为国家的现代化建设培养出了大批各级各类人才。电大教育以其规模大、体系完善、功能齐全、教育手段先进、学习方便、开放灵活等众多优势和特点，吸引着大批学习者，使其成为我国最大的一所开     

美国公共图书馆的儿童服务

本文对美国公共图书馆开展儿童服务工作的历史及现状作了介绍，并分析了它的特点。