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怎样看待2岁半至3岁的幼儿画？儿童画辅导有哪些误区；儿童画画不自信表现在什么地方？；孩子从什么时候喜欢图画，有规律吗？     

味道碰碰车

所谓规规矩矩的画，是死死板板的，没有灵气的画。儿童画应是发自内心的绘画，儿童的心灵是纯真自然的。所以真正好的儿童画是有真挚情感的，是潇酒自由的，是没有任何条条框框限制的。儿童阶段主要是想象力非常强，写实性差，追求画得太像反而失去了童趣。     

指导儿童绘画的“五想”和“十法”

十几年来,笔者在少年宫美术教育教学活动中,着重研究了以儿童画教学为导线,通过儿童的绘画心理、绘画特点、学习取向和培养趋向等方面的探索和研究,进行针对性指导,在实际美术教学和活动过程中感悟颇深,即在儿童画的教学过程中逐步摸索和总结出一套行之有效的教学方法：启发儿童绘画想象时坚持“五想”,指导儿童绘画时坚持“十法”。     

引导儿童掌握构图饱满技巧教学策略

儿童是一个个天生的艺术家,喜欢涂涂画画,具有丰富的想像力。但往往画面显得比较散——形象语言松散、零碎、不流畅,整体画面不饱满。如何组织画面,如何让自己的画面饱满起来,这需要成人予以点     

绿色梦想 彩绘奥运——儿童画装点“北京奥运”

~~绿色梦想 彩绘奥运——儿童画装点“北京奥运”~~     

中央电台中国之声等单位主办的四川灾区儿童绘画展开幕

由中央人民广播电台中国之声、北京歌华文化发展集团共同主办的废墟上的希望——来自四川灾区的儿童绘画展览6月1日在中华世纪坛开幕。画展共有来自四川受灾地区的儿童画近两百幅,全部由中央人民广播电台中国之声记者从前方受灾地区临时学校和帐篷学校收集,其中来自重灾区北川、汶川、绵竹、什邡、青坪等地的儿童画共140幅。孩子们用画笔表达了重建家园的愿望。     

半日亲子园

低龄儿童对色彩情有独钟。从画面可见，这个厄瓜多尔的6岁小男孩多快乐呀!他无拘无束地倘佯在色彩的王国里．随性玩来。趣味浓浓。[第一段]     

写给妈妈的情书

其实这个题目我早就拟好了,但是,我一直不知道要怎么提笔,是先抒情还是以一个俗而不烂的故事开头,我一直在斟酌。当我真的拿起笔写下第一个"给"字的时候,一个回忆闪到了我的脑海里。"如果是我患重病,需要你换器官给我,你会不会给?"你问我,我迟疑了,没有回答。你继续说:"如果你身患重病,要换器官,我一定给。"我看着你,你知     

以生活为基础谈儿童画的创作

儿童画是儿童心灵的图像,是他们在成长过程中与外部世界进行交流的一种方式,并以无限的想象和创造力表达着人之初的美好情感。然而在多年的儿童画创作教学中,我发现:儿童美术作品能真正体现出童真、童趣的并不多,学生作业普遍趋于概念化、程式化。画面内容空洞,缺乏个性和灵气的比比皆是。如何引导儿童     

儿童绘画重在想象

绘画是孩子们的"独特语言",他们喜欢借助绘画的形式来表现自己对事物的认识和理解。由于儿童的生理心理发展尚不完善,所以画出来的画奇特甚至不合常理,但这正是儿童绘画的魅力所在。应当说,无拘无束地进行想象与创造性表达是儿童的天性使然,儿童绘画所展现的天真是成人望尘莫及