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251.
来访学生由于生活环境的巨变,产生焦虑、愤怒、逆反等症状,对正常的学习生活产生了影响。在心理辅导过程中,采用共情与陪伴、儿童画、家校沟通,帮助其重建与他人的积极关系,觉察内在的情绪状态,尝试理解和接纳新环境。引导智力障碍学生更好地适应学习与生活。  相似文献   
252.
我们都知道,邮票图案属于视觉艺术,其艺术表现形式多种多样,最常见的有摄影、油画、水彩画、版画、中国画、装饰画、图案画等,也有采用剪纸、雕塑的,还有采用儿童画、年画、农民画等形式的。但是,不知道你是否注意到,方寸邮票上还有有趣的"一笔画"呢!  相似文献   
253.
《科协论坛》2010,(12):12-12
近日,胶南市珠山街道的社区围墙,一改往日单调的土色,变得五彩缤纷——一幅幅灵动的充满丰富想象力的儿童画跃然墙上,吸引了大量的社区群众驻足观看,人们称之为“科普彩虹”。这一道道鲜艳的“彩虹”,就是胶南市科协与珠山街道科协、妇联、团委等联合组织开展的“少年儿童墙体绘画活动”的丰硕成果。  相似文献   
254.
李正火 《少儿美术》2020,(4):F0004-F0004
无墙禅茶"城市之美"——世界疫情大暴发的今日,我才明白原来天空蔚蓝,果树和大树间建有几幢不高的楼房,马路上一两辆车,没有人流,没有病毒,是孩子的梦想城市。《我的梦想城市》Madeline Huang Sue Fei(女9岁)(马来西亚)第一视觉平涂的色彩,平和的情绪,空旷而单一的画面,没有拥堵,没有繁闹,没有冲天挡日的高楼,梦想中的城市如此干净、安详、生态。童画三昧2020年的春天,是令全世界恐慌、奋战和沉思的特别时节,没想到新冠肺炎在全球大流行,越是大城市,越难防控。  相似文献   
255.
王琳 《阅读》2023,(15):31-32
儿童画是儿童表达思想和情感的第二种语言。儿童的涂鸦,其实蕴藏着他们对外界的认知和感受。教师通过在美术课程中引导儿童绘画,借助儿童画呈现出儿童的心理。画中的线条、色彩、构图都是饱含情绪的,可以体现儿童的内心冲突及心理特质。教师在此时进行适当的干预和调整,能够防患于未然,避免儿童的消极情绪发展为真正的心理问题。  相似文献   
256.
儿童绘画能够帮助儿童提高审美能力和创造力,使其人格得到全面发展。然而近年来,儿童画考级逐渐形成一种趋势,在这种潮流的推动下,儿童绘画逐渐改变了原来的面貌,成为一种在功利心驱使之下的教育,存在不少弊端。立足当前的考级趋势和基本情况较为深刻地探究了儿童画等级考试的劣根性,并提出了相应的措施力图避免劣根性的产生。  相似文献   
257.
现代儿童绘画中,构图占据着主要的评价要点,很多学生在画面构图上往往缺失方法及创新意识。然而,应该如何进行构图才能更容易使画面变得美观呢?为了更好地引导学生学会构图原则,采取了传统的继承方法,将历来著名的艺术家的绘画技法传授给孩子,让他们感受并学习,甚至,鼓励他们改造创新。  相似文献   
258.
为了鼓励、吸引少年儿童积极参与集邮活动,许多国家(地区)邮政机构或相关团体通过组织少儿绘画比赛等活动,从中选出优胜作品印成邮票,让孩子们一尝成为“小小邮票设计师”的滋味,并从中获得成功与奖励的喜悦,增加对集邮的兴趣。而在成人眼中,这类构图夸张大胆、色彩明快斑斓、线条粗犷朴实、节奏跳跃热烈的儿童画邮票,也是富有稚拙之美的袖珍艺术品,成为一个热门的集邮专题。  相似文献   
259.
顾灿 《成才之路》2011,(6):63-64
学前教育专业的学生,往往忽视了儿童画鉴赏知识的学习,使美术教育与幼儿的实际情况出现脱节。为加强学生的职业美术素养,培养学生的儿童画鉴赏能力,本文通过教学实践提出从三个方面鉴赏儿童画,以帮助学生理解儿童作品,把握幼儿年龄特点,改进美术活动观,正确指导和组织幼儿开展美术活动。  相似文献   
260.
博览     
《中学生电脑》2011,(4):4-4
小学模仿大学开24门选修课 本学期开始,武汉神龙小学构建选修课课程体系,开展“个性课堂”,课程包括儿童画、闱棋、篮球、足球、跆拳道、水墨画、书法等24门课程。学校副校长王素培表示,1-5年级每周两节课,每个学生可以根据自己兴趣,选择喜欢的课程,“选修课”和语数外一样被纳入正常课程。如何对学生进行考核?  相似文献   
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