前沿观点

正普通高中开设大学先修课程的行动路径北京师范大学国际与比较研究院副教授杨明全在《课程·教材·教法》2014年第9期上撰文认为,大学先修课程(在普通高中开设、由部分高中生选修的具有大学水平的学术性课程,英文为A dvanced Placement Courses,简称AP课程)的教育价值包括选拔具有学术发展潜力的高中生,满足学生个性化学习需求,促进高中特色化和多样化发展,推进教育公平与民主化等等。普通高中开设AP课程须明确     

自主式教学模式在初中语文教学中的应用

新课程改革下，教师要有效地将自主式教学模式应用到语文教学中，以促使课堂效率的高效实现。     

PS4来袭,Hold住次时代主机

正在PS4的首发游戏当中,多数都是些小游戏,而索尼的独占大作《杀戮地带:暗影坠落》作为PS4首发护航游戏并没有在业界引起多么大的轰动。对于次时代主机,小编觉得,游戏画面的地位大大消弱,无论是索尼还是微软,对主机本身的用户体验都进行了极大改善。下面就来给大家简单介绍下PS4相比PS3在使用体验上都有哪些不同之处。     

“六网融通”人才培养模式下开放教育学生活动的思考

远程开放教育学习者在学习过程中容易陷入时空隔阂,缺乏归属感与情感认同,存在"情感空白"等困境。在现代信息技术与远程开放教育深度融合的社会需求下,国家开放大学提出了"六网融通"的发展模式,网络学习服务作为"六网融通"的重要环节,对于激活其他各个环节、保障开放教育学习质量具有重要的意义。远程开放教育需要通过开展符合远程开放教育特点的学生活动,形成线上与线下互动、活动与学习互助的良性循环。本文基于此对远程开放教育学生活动的组织方式提出一些建议。     

大田县初中语文“先学后教”课堂教学改革成效、问题及对策

近年来,福建省大田县县域推出了"先学后教,高效课堂"的教学改革,引起了全国各级教育、教研部门、学校和众多教育领导、专家及各级媒体的高度关注,在省内外产生了很大的影响。本文以初中语文为例,对教学改革实验的阶段成果进行了梳理,对存在的困难和问题进行了小结和反思,并提出了具体的对策和建议。     

叶子总比风先到

儿子16岁．在距离乡村30公里以外的县城读高中，高二那年的一个晚上，不知从哪里来了几个地痞．流窜到儿子所在的寝室勒索学生们的钱财。     

农村电网综合通信方式的技术研究

农村配电通信系统应采用适合中国国情的先进且成熟的技术,力求经济实用。其功能和方案应以电力系统的规模、结构以及对运行管理的要求为依据,力求与管理体制和职责范围相适应,与电力系统的发展规划相适应。本文将根据光纤通信、载波通信、无线通信三种常用的配网通信系统的特点,结合农村电网的实际情况,综合分析,横向比对,为智能农网系统通信方式选择提供有效的参考意见。     

小学生科学素养培养途径研究——在探究活动中养成科学思维的习惯

科学教育中提倡探究活动,探究活动提倡学生多动脑。多动脑就是要求学生勤思考,学会先思后行,学会行后反思,养成科学的思维习惯。同样对于参与实施探究活动的教师来说,能勤思考,学会先思后行、边思边行和行后反思也十分重要。所以科学课中的"做中学"活动更要体现"思"。     

站在新时期眺望数字出版未来——2010年数字出版亮点频现

以1994年《神舟学人》杂志触网为起点,业界在数字出版的领域小心投下希望的种子,并不断在各种探讨、争论甚至波折中等候数字出版的回报,这个过程忽忽十余年。当下,数字时代形势逼人,数字出版计划晚一步就可能被时代的脚步抛下。摆在业界面前的问题,已经不是探讨数字出版项目要不要上马,而是