“乡村幼稚教育先驱”陶行知的幼儿教育思想略论

陶行知是我国伟大的人民教育家,在教育领域成就卓著,他不仅是生活教育思想的创立者,也是中国乡村幼稚教育的开拓者和奠基者。他在实践中创立的极具生活教育特色的乡村幼教思想以及他身体力行的实践极大地推动了中国幼教事业的进步和发展。     

也谈胡光墉的评价问题

徐明德教授仅根据程灶女的一句口碑资料即断言胡光墉曾是安徽绩溪人,是不可靠的.胡光墉虽参与创办福州船政局,但很快就离开了,他办理其它涉洋事务只是按照左宗棠的指令行事的,所以不能称为"洋务运动的先驱者".胡光墉从事慈善活动也有取悦于当权者、为形势所迫、为自己捞取政治资本等情况.徐教授对一些基本史实的叙述多不够确切,他对胡光墉的高度评价很难令人信服.     

2010年十大科学谣言（下）

第五名：转基因玉米导致动物异常 【谣言】2010年9月21日,《国际先驱导报》发表报道称：山西、吉林部分地区＂老鼠变少,母猪流产＂……动物的种种异常都源于它们的食物——＂父本为转基因玉米＂的玉米品种＂先玉335＂。     

民众的力量——十七谈趣味载体学

孙中山《遗嘱》:"必须唤起民众"伟大的中国革命先驱孙中山1925年在《遗嘱》里说:"必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。"这是孙中山一生革命斗争的经验总结得出的正确结论,是孙中山留给中华儿女的宝贵遗产。     

如何认识苏霍姆林斯基

近年来,随着素质教育的不断强化,新课程改革的进一步推进,苏霍姆林斯基再一次受到了中国教育工作者的推崇和关注。说句惭愧的话,自己从教三十年,对苏霍姆林斯基的认识是肤浅的、支离破碎的,仅仅局限于他的教育名言和主要观点上,而对他的教育实践、教育经验、教育故事知之甚少。2013年11月初,笔者有幸在北京参加了苏霍姆林斯基教育思想国际报告会,之后通过资料搜集,集中学习,脑子才勾画出“苏氏”的大致轮廓,才进一步认识到他的教育思想的普世价值。我觉得作为广大中小学教育工作者,应该从五个方面认识苏霍姆林斯基。     

论孔子的人道主义

孔子的人道主义,其特点是人道与仁道的合二而一,以“仁者爱人”和“仁者人也”的口号一以贯之;提倡忠恕之道,主张推己及人以达到人与人的和解,推人及物以达到人与天(自然)的和解。因此,孔子的人道主义具有永恒的魅力,是世界人道主义发展史上的一个重要的里程碑。基于此,我们称孔子为人道主义先驱。     

中国民营企业家的先驱——张謇

张謇不仅是近代名的实业家，而且是近代民营企业家的先驱领袖。张謇是人下海创业的领头雁、民营企业的领路人、工商立法的组织和立宪运动的领导。     

妙笔书神奇事业为“三农”——书法家、农业开发专家林彰龙其人其作品其业绩

惟楚有材，於斯为盛。这是人们对湖南辈出人才的崇高称誉：而邵阳位处楚的中部，这里山青水绿、土沃人勤，处处生机盎然、灵气毕盈，自然人才频出，著名思想家魏源、革命先驱蔡锷、人民音乐家贺绿汀都诞生于此。追寻邵阳的文化历史轨迹，这块自然风光神奇、人文精神厚重的土地，孕育和滋养着一批又一批的精英人才。他们的文化修为深厚，专业技术造诣精湛，     

图书俱乐部引发出版单一性

据《国际先驱论坛报》报道，现在英国的出版公司不再有胆量来玩冒险了，几年来小有成功的作家正突然感觉被一些潜在的大畅销书所击败。这一切，全因为有一些图书俱乐部造成了目前的尴尬局面。     

我国幼教先驱的幼儿教师研究思想述略

我国幼教先驱的幼儿教师研究思想主要体现在:从幼儿教师基于了解幼儿、改进教学和提升素养的需要,阐述了幼儿教师研究的价值;从幼儿教师要有研究的精神、要研究实际问题、要勤于做观察记录和要重视与同事开展合作式研究等,论述了幼儿教师开展研究的具体做法与思路。幼教先驱们关于幼儿教师研究方面的真知灼见,对当前更好推进幼儿教师研究工作健康有序的开展仍有较强的现实指导意义。