那西索斯的"倒影"--对杜拉斯"自传性言情书写"的一种解读

“自传性书写”是20世纪以来一种重要的书写方式,法国女作家杜拉斯一生热衷于书写其少女时代的情爱经历,并一次次地将之加以“改写”与“美化”。运用并引申拉康的“镜像场景”及弗洛伊德的“自恋”等精神分析的理论,阐析杜及同类作家热衷于“自传性言情书写”的原因,并试图通过分析杜在真实基础上的“改写”指向,剖析于此透露出的创作动机。     

试论科技期刊的利用

本通过对科技期刊利用现状的初步分析，针对原因结合实际阐述了网络信息时代加强和充分利用科技期刊的现实意义及方法。     

数据备份与信息系统安全

从信息安全的角度，讨论了数据备份的作用和数据备分的方法。在进行网络总体规划时，往往忽视数据备份和恢复这一关键环节，从而造成了不可弥补的损失。数据备份是保证系统安全的最后一道堡垒。因而采用高效率，低成本的备份技术对于信息系统的规划，开发和应用是十分重要的。     

浅谈光盘展示盒的排放实践及认识

阐述了东莞图书馆光盘借阅工作特点,结合工作实践,分析了从光盘展示盒的开本特性、书架结构和光盘特征等因素产生的管理和借阅难题,提出了新的管理方法.     

社会“镜像”中的女性认识之悖

作为社会性别中＂他者＂的女性,是以被扭曲的＂镜像＂呈现在世人面前的。在主流话语的浸染下,长期以来,女性形象及认识仍存在着悖谬之处。这主要包括新时代女性的自强不息与依附传统观念之悖;女性的情感特色与缺乏创造性之悖;女性的日益增强的独立意识与自我性别的否定之悖。当代女性随着自觉性的不断提升,社会评价逐渐提高＂,镜像＂也开始逐渐被打破。女性的社会解放与自身解放,同等重要。     

面向用户的精品课程教学信息资源整合模式研究

分析当前精品课程教学信息资源(主要指课程网站资源)共享模式的基础上,针对精品课程教学信息资源共享所面临的一系列问题,结合江苏省精品课程教学资源数据库的建设,提出了面向用户的精品课程教学信息资源整合方案——中心(区域性)资源整合模式,实现了课程资源的规范组织、集中存储、统一服务,并在此模式基础上建立了应用系统。     

英语教学中的现代化技术手段辅助教学

随着英语新课程改革的发展与深入,英语情境化教学越来越受到重视,在教学中,利用现代化教学手段能较形象生动地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。现代化的教学手段即媒体语音设备,幻灯投影,VCD光盘等越来越多地被引入课堂,为英语教学提供了极大的方便,收到了较好的教学效果。     

如何防止卫星教学资源的丢失

农村远程教育模式二安装了三个接收软件，分别简称“以泰”、“通视DVB”和“远教IP”，它们接收到的资源数据量非常大，一些件往往被自动删除。另一方面，这三个软件的默认接收路径为D盘，这样D盘负荷太重，就会造成磁盘空间不足而丢失信息。下面从三个方面谈谈解决的途径：     

多媒体教学光盘的策划与设计

多媒体技术的全面开发在于集图象、声音、件等于一体，纵横交错，互相补充，并可全面调动光盘使用的听觉、感觉等功能，在最短的时间内，接收最大的信息。在设计制作多媒体教学光盘时，只有取长补短，选择最恰当的表现形式，传播最适合的内容，才能充分发挥多媒体光盘的教学功能。     

三极管集——基短路后的工作特性分析

从三极管的内部结构、物理特性以及三极管的输出特性分析了三极管集——基短路后的工作特性，从而得出结论：在镜像电流源中，三极管集——基短路后还会有Lc，而且Lc≈βIB。