香港《兔宝宝考考你》邮票

2007年3月22日，香港邮政发行《兔宝宝考考你》邮票，全套6种（070505）。同时在官方网站推出“儿童邮票——兔宝宝考考你”互动游戏。兔宝宝是深受小朋友们喜爱的卡通人物。小朋友在欣赏邮票的同时，边思考边游戏，可启发自己的智力和想象力。     

小白兔

今年暑假,妈妈的朋友送给我一只小白兔。我对它爱不释手。小白兔一身雪白,模样真可爱,就像一个高贵的白雪公主。我赶紧到商店买了一个蓝色的小铁笼,为小白兔布置了一个温馨的“家”,然后让它住了进去。我还在它的“家”里放了两只小碗,一只装水,一只装食物。小白兔刚住进去时,好像很害怕我,     

离春天只有二十厘米的一只雪兔

一个冬天的雪夜,我们糊里糊涂用十块钱买回一只野兔子。而要是别人的话,十块钱最少也能买三只。不管怎么说,买都已经买回来了,我们还是挺喜欢这只兔子的,太漂亮了,不愧是十块钱买的,比那些三四块钱的大得多,跟个羊羔似的。更何况它还长着蓝色的眼睛呢!这种兔子叫雪兔,它的确是像雪一样白的,白得发亮,卧在雪里的话一点都看不出来。而且听说到天气暖和的时候,它的毛色还会渐渐变成土黄色,这样,在戈壁滩上跑着的时候,就不那么扎眼了。我们找了一个铁笼子,把它扣在煤棚的角落里,每天都跑去看它     

书房的那点事

对我这个书虫来说,家里最让我引以为豪的地方就是我的书房啦,不信你就跟我来看看吧!走进我的书房,最显眼的是立在墙壁旁的大书橱,里面塞满了我最喜欢的书和玩具。平时看书的地方有三处:最低的是地面,高一点的是书橱旁边的儿童学习桌,最高的是靠近床头的大写字台。我看书的时候可入迷了,经常“两耳不闻窗外事”,什么也不能使我分心,只有一样东西除外——     

《唐诗宋词选读》:怎一个“寒”字了得

《唐诗宋词选读》中“寒”字出现的频率非常高,下面一一列出,与大家共享。一、寒冷而已1.李颀《送魏万之京》中写:“关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。”这里着一“寒”字,用触觉传达出深秋临近,天气转凉之意,充满对朋友的关切之情。2.韩偓的《懒起》中写:“昨夜三更雨,临明一阵寒。”这里“寒”仅作寒冷意解。二、修饰、渲染所写对象1.李贺在《梦天》中写:“老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。”句中“寒”与“老”对举,用来     

发散思维 让随堂练笔更有效

在学校的同课异构活动中,两位教师执教了《爱因斯坦和小女孩》(苏教版四年级下册)。他们都将重点放在第2自然段,引导学生体会这一段抓住了人物的外貌、衣着、语言、动作等细节展开描写,让一个不拘小节、潜心研究、平易近人的爱因斯坦展现在大家的面前。紧接着,两位教师都安排了迁移仿写的环节,但取得了不同的教学效果。案例一:师:通过人物的外貌、衣着等细节描写,我们认识了爱因斯坦,那个天真可爱的小女孩是什么样呢?瞧!这就是她!(大     

白兔与苓兔：还珠楼主的珍视生态资源意识

还珠楼主小说多角度地表现了剑侠与动植物的关系,展现出山林自然生态系统面临的危机。其小说以白兔活动引出故事主人公的新际遇。白兔可爱可悯,能烘衬人物的性情类型,表现能否与动物结友、有节制地获取和保护生态资源。苓兔作为仙草茯苓的化身,已初步修炼且是进一步修道的资源。追捕苓兔成为正邪双方对修道资源的争夺。如何夺取与保护苓兔,代表着剑侠对修道资源的不同理念。苓兔意象昭示取宝过程中的艰辛、凶险,还珠楼主在小说中主张珍惜资源,不能危及生态系统,不能因灵药而运用威力过大的宝物,导致地底崩裂。解救苓兔,也是阻止资源供妖人炼制邪法。夺取山野中的白兔和仙草茯苓的化身苓兔,代表了外来入侵者强势争夺生存资源、残害生命的民族生存危机。生态伦理精神被投射到动物资源上,是还珠楼主在“战争思维”和民族危机支配下的“以仙比俗”。这与其深海图景、北极严寒世界等构成多元互动的组合,描绘了人与动物共存的理想文学空间,提醒人们要珍惜资源。     

我与《兔》的不解之缘

本人属兔，喜欢兔，周围的同学朋友也大多属兔。1999年参观北京世界邮展时，看到了很多兔的邮品。以前我接触的几乎都是国内邮票，看到五彩缤纷的兔子世界，突然萌发收集兔的想法，当然也满载而归。     

小白兔分萝卜

这天，兔妈妈从地里拔回来一篮萝卜。兔妈妈说：“篮里共有27个萝卜。现在由你把它们分成4份，使第一份加上2，第二份减去2，第三份乘以2，第四份除以2，每个结果都要相等。”