论风险社会中的“去中心化”

近代以来,在自我意识觉醒过程中生成的人际关系表现为以自我为中心,在这种关系的基础上开展的社会建构也都有着中心—边缘结构。所以,我们把近代以来的工业社会发展历程也看作中心化过程,自我与他人的关系、社会以及世界的中心—边缘结构无非是中心化的结果。民主政治是拥有中心—边缘结构的政治,不仅经典的代议制民主,而且作为民主理论的最新成果的协商民主和作为民主实践的最新表现形式的参与式民主,都包含着中心—边缘结构。工业社会的中心化把人类领进了风险社会,同时也开启了去中心化的进程。风险社会中的人类命运共同体的现实,社会的高度复杂性和高度不确定性,都促使中心化进程发生了逆转,也已经显现为一种历史趋势。这也意味着风险社会中的一切有积极性的社会建构都必须基于去中心化的现实去寻找思路和开展行动。     

创建民主与公平的和谐课堂

民主与公平是和谐课堂形成的基础.只有转变教学观念,改变教法、学法,才能形成课堂民主,实现课堂公平,促进教师、学生、教材、课堂教学环境的和谐与融洽,使课堂焕发出生命的活力.     

关于做好职代会提案工作的几点思考

现代企业单位经营发展的过程中,职工代表大会的提案工作是全体职工实施民主权利的重要途径,也是现代企业实现民主管理的重要内容。基于职代会提案工作自身的特殊性关乎职工群众的自身利益和经济效益,因此,提案工作的内容涉及的范围较为广泛,不仅关乎单位的经营管理,同时也会大量地提及与职工相关的劳动保护、工资奖励与福利等多个方面,以此来维护职工的有效权益,同时也是实现职工与单位双赢的有效途径。所以,在现代单位发展过程中,需要对职代会提案工作的实施情况进行深入的探究与思考,以此来帮助单位更好地发展。基于此,文章将立足于单位职代会提案工作的实际情况进行多角度思考,为现代单位的改革发展提供一些参考价值。     

国有企业工会加强职工民主管理的途径

新时代,我国大力推动经济高质量发展。在此背景下,国有企业不断深化改革,进一步加强了职工民主管理。为了更好地促进国有企业的改革和实施更具有规划性的民主管理,国有企业工会需要从多个方面加强职工民主管理。文章首先介绍国有企业工会加强民主管理的背景及其重要意义,在此基础上分析加强职工民主管理中存在的问题,并提出具有针对性的策略,为国有企业的持续性发展增添动力。     

党刊要不断拓展读者群体

党刊作为党和人民重要的舆论宣传阵地,其基本宗旨就是要准确、鲜明、生动地反映中央的精神,及时、如实、充分地反映人民群众的意愿,当好各级党员组织、广大党员、党务工作者及党外读者的工作参谋、政策顾问、学习园地和知心朋友。由此看来,党刊定位应是党员,但又不能仅局限于党员。因为非党员读者和党员读者一样,需要了解党内工作和生活以外的信息和知识,这也是一个很大的读者群体。因此,要不断拓展党刊读者群体,使刊物走近党内外读者。     

在民主与宪政之间——对贡斯当权力观的分析

邦雅曼·贡斯当作为近代自由主义的奠基者之一,其权力观既关心权力的来源与行使问题,也关心权力的限度与限制问题,并有把民主与宪政结合起来的理论取向.但由于民主与宪政之间的内在张力,他的权力观在整合民主与宪政的理论取向上是无能为力的.     

非公企业和社会组织党组织党内政治生活研究 ──基于泉州市的调查

严肃党内政治生活是全面从严治党的根本性基础工作,而非公有制企业和社会组织是全面从严治党的重点领域之一.自《关于新形势下党内政治生活的若干准则》实施以来,非公企业和社会组织党组织在严肃党内政治生活,构建组织生活平台,创新党内政治生活形式,规范管理党内政治生活等方面取得了明显的成效.文章对"准则"的贯彻落实情况进行了调查,...     

美国媒介批判研究概述

美国学者进行媒介批判,重点在揭示媒介民主功能方面的障碍,批判美国政府与企业对媒介的操控,媒介政治功能及论坛功能的衰败。学者们认为,主流媒介已从舆论监督机构变成了企业利益的维护者,其质变的根本原因是媒介所有权的过度集中。以上观点向我们发出警示,即市场经济也并非是新闻自由的天堂。     

影响体育课堂氛围的因素与对策

笔者观摩了几位年轻体育教师的公开课,总体感觉教学的各个环节都很到位,面面俱到。但是有一个共同点,就是课堂氛围比较凝固,没有生机,同学们表情比较凝重,学练机械化,没有主动性,学生一味地服从。针对此类现象,笔者一直在思