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31.
板块式教学充分体现学生为主体、教师为主导这一教学原则,适合远程教学的需要。  相似文献   
32.
论广播电视大学核心竞争力的内涵与培植   总被引:1,自引:1,他引:0  
在现代远程教育市场中,各办学主体之间的竞争日益激烈,审视电大的核心竞争力并对如何培植电大核心竞争力提出粗浅的见解,希冀对保持电大持久竞争优势有一定的参考价值。  相似文献   
33.
结构性、人性化的资源体系应具备学科覆盖性和相对完整性、层次性和对象可选择性、学习指导和辅助性.以及吸纳和发展性等特点。学科覆盖性和相对完整性奠定了资源体系框架结构,层次性和对象可选择性开启学习资源使用之门.吸纳和发展性拓展了学习资源体系建设的更新之路。  相似文献   
34.
试论现代远程教育对个人社会化的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于INTERNET的现代远程教育是一种全新的教育形式,发展现代远程教育对开启民智具有极强的现实意义,尤其是在教育资源相对匮乏的西部地区。但作为区别于传统教育的新型教育形式,远程教育中学校对个人社会化的影响发生深刻变化,出现了新型社会关系、建立了新型社会群体等,对于这些给教育者和受教育者带来的诸多变化进行研究具有深远意义。  相似文献   
35.
现代远程教育答疑教学模式研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
远程教育从第一代发展到第三代,与科学技术的日新月异以及及时地运用到远程教育中来有密切的关系,相应地为了保障教育质量,在学习者自主学习的条件下,在不同阶段出现不同的各种辅导答疑方式,如面授辅导、值机答疑、E-mail答疑、聊天室答疑和双向视频答疑等方式。从教师和学习者的角度调查来看,他们对各种答疑的看法存在着一定的分歧,通过分析认为流媒体答疑是解决远程教育答疑的比较理想方式。  相似文献   
36.
《继续教育》2000,(2):40-41
中华医学会成立于1915年,至今已有80多年的历史。在中华医学会的发展历程中,始终将促进医学学术交流和我国医学科技事业发展、促进医学人才的成长作为办会的宗旨,并为此进行着不懈的努力。多年来,在卫生部和中国科协的领导下.中华医学会在继续医学教育方面做了下面一些工作。一、抓住机遇,接受政府委托职能近几年来,在卫生部的支持下,中华医学会在卫生部机构改革、职能转变之时,主动承担任务,接受卫生部有关司局的委托,成功地承办了多项工作,受到卫生部领导的好评,取得了良好的社会效益和经济效益。(一)承担卫生部继续…  相似文献   
37.
王超群 《青年记者》2006,(18):91-91
在社会高扬以人为本时代大旗的新时代,思想政治工作需要实施新的跨越和变革,必须重视基层党员和群众的需要、利益和愿望,照顾到宣传对象的心理状态和认识水平。在庆祝中国共产党成立85周年暨总结大会上,胡锦涛强调,必须清醒认识新的历史条件下加强党的自身建设的必要性、紧迫性  相似文献   
38.
对网络身份认证的含义、网络网络身份论证技术在远程教育应用的发展趋势以及常用的协议、方式等进行了探讨。  相似文献   
39.
近日,国务委员陈至立在云南山乡考察农村教育工作时强调,“普九”早实现,群众早脱贫;“普九”拖不得.一拖就误一代人。当前,从中央到省到市到县要一齐努力,保证完成“两基”攻坚的历史任务。  相似文献   
40.
根据现代远程教育的特点和意义,说明高校图书馆在远程教育中的地位和作用。  相似文献   
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