对图书馆人才资源可持续发展的探讨

本文在讨论图书馆人才资源管理的现状、建设、开发的基础上，试图通过探讨人事管理改革中的运行机制，寻找激活图书馆人才资源建设的积极因素。笔者认为图书馆人才资源的可持续发展，除了靠组织行为有目标、有计划地通过引进、培训等手段来实现外，其内部科学的人事管理制度改革更是保证人才资源可持续发展的基础。     

在合作与求实中促进教师专业化成长

"队伍主抓"与"全员参与"相结合 德育工作是一项系统工程,需要一支强有力的德育队伍来主抓,同时要有全体师生的参与配合,才能收到较好的效果.     

关于中职学校学生职业道德教育的思考

职业教育就是就业教育，用人单位在选拔学生时，往往更看重其道德品质，对其重视程度甚至超过了对专业知识和技能水平的要求。随着职业学校招生规模和就业人数的不断增加，学生在校期间的职业道德教育工作显得尤为重要。     

高职院校实施全员竞聘探讨

高职院校实施全员竞聘,是人力资源管理改革的有益尝试.全员竞聘是顺应高职教育发展大势的迫切需要、促进各项事业发展的迫切要求、广大教职工的迫切愿望,实施过程中应坚持因校制宜、因事设岗、因人而异的原则.全体教职工应本着时事业、对组织负责的态度来理解、支持、参与和配合学院做好这项工作.     

用"三个一切"理念指导高校的学生工作

江苏省教育厅向全省高校发出“三个一切”的倡导,文章认为贯彻“三个一切”,必须领导重视,必须抓好两头,必 须全员参与。     

理念·笃志·聚力

<正>1996年,江苏省镇江市桃花坞小学于"千校一面,万人同语"中宕开一笔亮色——那便是开启了"书写人生画出精彩"特色文化建设的华章。基于翰墨情缘,笔者亲历了学校以"儿童"为本位书法教育的实践研究,深为学校日益彰显的书法特色、有目共睹的书法成果感到欣慰。桃花坞小学书法特色创建成功的因素来自各个方面,有独特的地理、人文环境优势,有来自上级部门和社会、家长们的大力支持等因素,最重要的关键在于该校的书法教育做到了"以人为本",     

中宁县政法部门中层领导干部实行竞争上岗

中宁县政法部门按照先完成部门内设机构正职竞聘，再完成副职竞聘，最后完成干警双向选择聘用的改革步骤，已顺利完成了政法部门内设机构11个中层正科级职位和62个中层副科级职位的竞争上岗工作．     

时政纵览

推进新一轮中小学教师全员培训本刊讯近日,教育部、财政部召开了2010年"国培计划"总结交流工作会。教育部副部长刘利民在会上指出,要贯彻落实教育规划纲要精神,高度重视"国培计划"工作,在总结运用2010年成功经验和有效做法的基础上,研究制定并组织     

在英语教学中如何有效开展小组合作学习

真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事。如有的教师把合作学习作为一种课堂教学活动的点缀,只进行两三分钟,学生还没有真正进入学习状态,就草草收场;有的小组活动看似全员参与,实际上是好学生＂一统天下＂,学困生＂袖手旁观＂;有的小组合作学习,学生不会倾听,不会合作,课堂几乎处于失控状态,教师缺乏组织教学的策略;有的不重视对合作结果的评价,忽视提高合作有效性的指导……那么,怎样才能克服以上问题,优化英语教学中的小组合作学习,增强小组合作的实效性呢？本人认为可以采取以下策略。