县域中职学校家校社企“四位一体”全员育人的困境与出路

全员育人是新时代县域中职学校教育提质增效的重要举措。县域中职学校要牢牢把握主体联动这一关键环节,构建以家庭为基础支撑、以学校为核心主导、以社会为重要阵地、以企业为依托保障的“四位一体”主体联动模式,形成教育合力,有效突破家校社企全员育人的现实困境,积极探索多元育人主体有效联合行动的现实路径,增强全员育人的实效性。     

高校实施精准思政的内涵原则与推进路径研究

精准思政是精准思维在思想政治工作中的有效运用,是高校深化“三全育人”成效,深入挖掘分析学生数据,对学生进行精准教育、管理和服务的育人方式。高校实施精准思政,要对精准思政的育人力量基础和信息技术支撑两个方面进行深入探究,持续优化高校精准思政的推进路径。     

全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

针对注意力缺陷多动障碍学生的问题,本文通过全员导师制背景下的融合教育进行了个案研究,取得了成效。     

电视人事改革的公开竞聘制度建设

人才资源是电视改革和发展的第一推动力，进一步深化领导干部选拔任用制度改革是电视事业发展的客观需要。近年来，从中央电视台到为数不少的省市县级电视台，已开始实行制片人和中层干部竞聘上岗的制度，从而建立起了一种新型人事竞争机制。通过公开竞聘制度的创新与建设，将改变电视台在“用人”机制上信息发布不公开、考核录用不透明的旧有作法，最大可能地释放出电视工作者的活力和激情，有力推动电视改革向纵深方向发展。     

对图书馆人才资源可持续发展的探讨

本文在讨论图书馆人才资源管理的现状、建设、开发的基础上，试图通过探讨人事管理改革中的运行机制，寻找激活图书馆人才资源建设的积极因素。笔者认为图书馆人才资源的可持续发展，除了靠组织行为有目标、有计划地通过引进、培训等手段来实现外，其内部科学的人事管理制度改革更是保证人才资源可持续发展的基础。     

浅析《新闻联播》类节目“改文风”进退之度

正一、改版潮,彰显电视新闻节目文风之变当下,电视新闻节目正改版如潮,最直观体现于减少居高临下之气,增益亲和风貌。最具标杆意义的央视《新闻联播》于2013年元旦进行大改版。首次由公开竞聘方式遴选的新"国脸"注重个性,选材上增加社会新闻占比,文风转变、语调柔化,甚至大量起用记者配音。走过十九载的老牌新闻深度报道栏目《焦点访谈》在最新改版中则干脆让主播离开主播台,全程站立于BARCO屏前指点图文、侃侃而谈,网络潮词、相     

全员育人促进大学生就业的探讨

分析全员育人的内涵,针对严峻的就业形势,提出在进行高校毕业生就业工作指导的时候,应坚持＂全员育人＂理念,转变观念,全程推进,全员配合,促进大学生就业。     

基于“全员德育”视野的高校德育模式研究

高校全员德育模式是时代的产物,其提出有其客观必然性;对高校全员德育模式的构建需要扎实的理论基础作为支撑,以人为本的科学发展观理论,民主、平等和公正的理论,社会对效率的绝对追求理论,结构决定功能理论,构成了高校全员德育模式的理论基础。     

郭文莉:务本维新

2005年5月,在北京市首次正局级干部公开竞聘会上,42岁的郭文莉从众多的竞聘者中脱颖而出,成为北京石油化工学院新一任院长.