构建全员育人机制,激发师生内在动力

新时期对大学生思想政治工作提出了新的要求,构建全员育人的高校思想政治教育工作机制是符合大学生发展需要的工作模式。本文结合高校思想政治工作的实践探索,从全员育人机制的内涵、高校全员育人工作现状与构建新型"班主任"育人机制等方面进行了探讨与研究。     

我教孩子写竞聘书——开创新式经营,晒晒我们班的班级委员会

我带的班男生23人,女生22人。平时其他各项工作都不错,班级集体成绩在年级名列前茅,各项比赛也是常胜将军。然后随着年级的增高,带这个班却是越来越累。在以往的班级生活中,班干部是我认为有能力的孩子来担当的,是任命制的,有的甚至是从一年级到四年级的"终身制"。但是什么都要老师亲力亲为,一天到晚疲惫不堪,孩子的能力也没见增长。为了让班级管理简洁高效,也为了培养学生的管理自己管理他人的能力,就有了以下的研究和探索。一、行动回顾1.设班级岗位,聘班级能人。这次模仿公司企业招人的方式:首先在前班级工作几天用我的数码相机拍下我们班的卫生情况;大课间,电灯还亮着;脏兮兮的黑板报……再把这些照片用ppt制作成了幻灯片让大家来看。以往的     

高职院校全员育人体系的构建

对高校而言,如何促进教学与管理有效配合,最大化的实现育人目标一直为人们所关注。本文在剖析全员育人的重要意义的基础上,从实践角度列举分析了全员育人体系的具体构建方法,并提出构建"三位一体"的工作机制、兼职辅导员制和学业导师等解决的方法。     

论贸易企业的信息收集管理

随着我国市场经济的快速发展,贸易企业依靠其自身的优势资料,为商品买卖双方搭建了交易的平台,但在现今信息技术高速发展的背景下,贸易公司固有的盈利模式决定了其对信息的高度依赖,如何高效全面的收集到业务开展所需信息已经成为贸易企业能否在市场竞争中立于不败之地的关键因素,提升企业信息收集管理能力是贸易企业的当务之急。     

利用Kagan Structures合作学习结构创设初中英语听说互动课堂

合作学习,是当今英语教师广泛使用的教学模式.笔者在美国文化交流两年期间,学习并了解了Kagan Cooperative Learning Structures在课堂教学中的应用,其核心概念就是"内容+结构=活动",即不同的内容与结构相搭配就生成不同的教学活动,而一系列不同的课堂活动组合在一起就成了一节课,其倡导学生全员公平与平等参与到课堂教学活动中.笔者结合《英语新目标》这套教材,对初中英语听说课教学如何有效地开展组织师生互动、生生互动和学生与文本之间的互动等听说活动进行了探究.     

广东省创新远程培训模式使10万高中教师受益

围绕创新和发展，广东省在教师“全员培训”、“远程培训”方面不断寻求突破，在高中教师培训领域进行大胆探索，为大规模、低成本、高效益开展教师培训寻找一条有效途径。     

现存高考模式下高中英语口语作为校本课程的构想与策略

讨论了高中英语口语校本课程开设的构想与重要性及其开设的策略与方法。     

深化认识 明确任务 进一步加强中小学教师培训工作——在湖南省中小学教师培训工作视频会议上的讲话

同志们:今天,我们召开全省中小学教师培训工作视频会议,启动十二五中小学教师全员培训。参加会议的同志有各级教育行政部门的负责同志、有关高等学校和教师培训机构的同志以及中小学校长、教师代表,规模是空前的,这充分体现了我省对中小学教师培训工作的高度重视。今天会议的主题是:总结回顾十     

全员创新时代的制胜利器——企业创新能力与方法速览

<正>全员创新—企业成功创新的保障"摩尔定律"是指微处理器的速度会每18个月翻一番,这意味着每5年微处理器的速度会比原来快10倍,每10年则会快100倍。而同样的现象也出现在人类信息和技术发展领域。现代科学技术发展的速度越来越快,近30年来,人类生产的信息量已超过过去5000     

在“国培计划”总结交流工作会议上的讲话

同志们：四个组的代表对研讨问题进行了汇报，提出了很好的意见和建议。这里，我结合大家研讨和关注的问题，就下一步“国培计划”的组织实施和教师全员培训工作的开展，重点谈三方面意见：