全媒体时代新闻摄像记者的“多栖化”转变

当前我国社会已经全面进入了信息化网络时代。在信息技术的影响下,传统媒体开始向着融媒体的方向发展,融媒体的出现是社会发展的结果,整合了媒体资源,促进了整个媒体行业的发展和进步。面对传统媒体向着融媒体的方向发展和变化,作为传统媒体的新闻工作者又该何去何从？本文从全媒体时代新闻摄像记者的“多栖化”转变的角度出发,旨在从“多栖化”的角度入手,分析全媒体时代对新闻摄像记者的影响,同时又对新闻摄像记者如何应对环境变化提出了解决策略。     

对县级融媒体中心建设的几点思考--以广西河池市为例

全媒体时代,习近平总书记为县级融媒发展指明了方向。但部分地方受限于自身主客观因素,县级融媒体中心建设还在探索中。如何破局?文章通过分析广西河池市县级媒体现状,找出存在的问题,采取有力措施,探寻全媒体时代县级融媒体中心建设思路。     

全媒体视域下学校劳动教育：价值、困境与路径

劳动教育具有本源性价值、过程性价值和时间性价值等三个价值维度。在全媒体时代,劳动教育面临“劳动谋生”价值缺位、劳动过程弱化和劳动情感遭受网络文化侵蚀等困境,导致劳动教育偏离劳动自然性、主体创造性思维及劳动人格弱化等一系列问题。在全媒体时代,学校劳动教育要融合开展创新创业教育和闲暇教育,坚持劳动教育的自然生态伦理,强化劳动教育的本源性和过程性价值,以此培养学生的劳动情感和创造性思维及能力。     

媒体融合发展战略的提出及实践引领

当前中国的媒体融合战略是党和国家主导的媒体系统的战略性重构。在媒体融合战略引领下,媒体融合呈现出由“单边突破”到“多向深融”转轨的实践逻辑。主流媒体面向互联网的全方位转移以及体制外新兴媒体“主流化”发展态势,凸显了当下媒体融合“多向深融”的实践特征。新型传播平台和主流媒体的新型特色主要体现于全程、全息、全员、全效四个维度的特性。加强全媒体传播体系建设,进一步确认了媒体融合发展的战略定位和使命任务。     

全媒体时代重庆城市形象传播策略创新

一座城市的良好形象是一个长期的、逐步的塑造与传播过程,媒体在这一过程中发挥着不可忽视的重要作用。全媒体时代,城市形象的塑造与传播也呈现出新的特点与要求。本文以媒体与城市形象的关系为切入点,以重庆为研究对象,分析该城市形象在传播形态上的发展趋势,并从传播学的角度提出全媒体时代重庆城市形象传播的四个关键点,推动提升城市形象传播力。     

地方新闻的“圈、点”传播效果分析

随着我国科学技术的发展和社会生活方式的快速改变,我国新闻事业有了新的发展方式,并获得一定成效。在全媒体背景下,互联网信息技术有了巨大变革,带动了许多行业发展,与此同时传统媒体行业也遭受了一定打击,特别是地方媒体在巨大的市场竞争中遭受到的冲击巨大。为让地方新闻媒体突破全媒体时代带来的冲击,能够可持续健康发展,应当重视地方媒体的传播力,根据地方新闻媒体的传播情况,改变地方新闻的传播现状,开拓创新,立足当地特色,并融合现代新闻的传播方式,两者有机结合,提升地方新闻的传播能力,增强其市场竞争力。然而,当前地方媒体新闻传播面临着许多需要改进的问题,这些问题是影响地方媒体新闻传播力的主要因素,基于此,本文通过对地方媒体新闻传播存在的问题,在全媒体时代的背景下提出改革建议,对地方新闻的“圈、点”传播效果进行分析。     

电视台融媒体综合演播室设计应用

我国当前已全面进入互联网时代,传媒业凭"好风凭借力,送我上青云"的大好趋势与新兴媒体不断进行深度融合。在此基础上,为了充分满足媒体融合发展的需求,广泛采用多区域、多层次、交互式控制技术等模式的综合演播室空间进一步得到完善。由于融媒体综合演播室使得传统全景演播室的表现形式更加丰富,还能够灵活实现节目场景随机切换功能,观众可以获得更加直观的观看体验。本文旨在探讨电视台融媒体综合演播室设计应用。     

全媒体时代县级广播电视台技术管理研究

新媒体的发展速度是极快的,这对传统媒体产生的冲击较大。传统广电媒体要和新媒体结合起来,需将全媒体发展策略予以有效落实,对广大用户的实际需要应重点关注,确保提供的节目能够满足实际需要。传统媒体转型的过程中,采集渠道应该建立起来,对相关的资源加以整合,并要构建起切实可行的编制平台。若想保证改革真正获得成功,技术革新、设备改造等必须做到位,这就使得技术管理者所要面对的挑战更加严峻。本文针对县级广播电视台当下的技术管理展开深入分析,在此基础上寻找可行的技术管理之策。     

全媒体传播生态下福州市县级融媒体提升新闻舆论“四力”研究

加强县级融媒体中心建设,提升县级新闻舆论“四力”是推动县级媒体转型升级、推进基层宣传思想工作的重要举措。截至2021年9月,福州市13个县(市)区融媒体中心均已挂牌成立运行。但整体发展存在的问题有：发展不均,体制机制改革还待深化落实;新闻人员老化,人才结构单一,吸引力小;采编生产流程尚需升级优化畅通渠道。自成立以来,福州各县(市)区的融媒体中心针对发现的如上问题进行了积极的改进。为调查福州市县级融媒体建设实效性,课题组利用云班课进行了问卷调查,结果“00后”高职大学生对福州市县级融媒体的关注和评价情况良好,证明福州市各县(市)区融媒体中心建设取得一定成效。其中主要的成效有：以坚持市级中心为引领,共建共融提升新闻舆论传播力;以“党媒姓党”传播正能量为要求,增强新闻舆论引导力;以“媒体+”拓展服务领域为方向,扩大新闻舆论影响力;以“用事实说话”工作方式为信念,夯实新闻舆论公信力。     

试论全媒体时代的高校党史教育

高校开展党史教育是落实立德树人根本任务的重要途径。全媒体时代有利于创新高校开展党史教育的载体,实现话语转向和形成教育合力,为高校开展党史教育提供了契机。同时,高校开展党史教育过程中也出现形式化、内容碎片化、价值引领有待提高等问题亟待解决。要充分用好全媒体,着力提升高校党史教育与全媒体的融合性,增强党史内容叙事完整性,强化高校党史教育主流价值的引领性,让党史教育真正落到实处、落到细处,增强学生的获得感。