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91.
《湖北函授大学学报》2016,(5):191-192
随着信息技术的不断发展,各种媒体的发展也变得越来越迅速,传统媒体与新媒体之间的融合成为一个必然的过程。在媒体融合时代,新闻美术的设计也有了创新的基础,本文对媒体融合时代下的新闻美术设计的创新进行分析和探讨,旨在提高新闻美术设计的水平。 相似文献
93.
《湖北函授大学学报》2017,(1):64-65
本文研究的主题是探讨全媒体背景下大学生思想政治教育的导向力,针对大学校园的思想政治教育工作对革新的教育理念和全新的教育目标及要求予以研究,希望能够以导向性的方式使得大学生教育工作得以优化与完善。本文从把握话语权的方向和内容着手,针对大学校园的思想政治教育工作进行分析,对影响其吸引力和亲和力的重要因素予以详尽叙述,为高校做好思想政治相应教育工作予以有价值资料。 相似文献
94.
信息素养体现的是一个人查找、评价和有效利用信息的能力。信息技术的发展促进了社会的进步和发展,在新时期,具备良好的信息素养已经成为优秀人才的必然要求。通过观察全媒体视域下学生的信息活动,本文从整理信息、传递信息和开展信息活动三个方面出发,探析信息素养评价的方式,以期通过科学合理的评价方式促进学生信息素养的提升。 相似文献
95.
主流媒体在融合发展过程中,人才队伍需要重塑,全媒体素养需要全面提升,人才结构和质量正在或即将发生新的变化。本文分析了主流媒体人才结构变化的现状、趋势及其动因,对主流媒体面临的人才困境展开思考,并提出了对策建议。 相似文献
96.
杨永茂 《中国广播电视学刊》2022,(2):132-134
随着移动互联网技术及人工智能的飞速发展,在国家大政方针及政策利好主导下,传统媒体与新技术、新应用深度融合,你中有我、我中有你的全媒体传播生态有了突飞猛进的发展。成都市广播电视台推出以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为基本坐标,以"新闻+政务+服务+商务+社交+公益"为核心架构的融媒体"神鸟知讯",推动传统视听主流媒体转型升级,强化与巩固网络舆论主阵地。 相似文献
97.
《十四五规划建议》提出"实施全媒体传播工程",涉及媒体深度融合、全媒体建设、人才培养等方面.版权保护和版权运用是事关全媒体内容创作与传播的重要环节.面对当前全媒体传播工程实施过程中遇到的各种版权问题及治理困境,要从顶层设计、著作权集体管理机制、新技术运用、执法力度和多元治理主体5个方面入手,加强全媒体版权治理,为全媒体... 相似文献
98.
高校具有人员高度集中、区域流动性强、大学生群体思想活跃但分辨能力和社会经验相对不足等特点。在全媒体时代带来的信息传播全方位革命式变革中,高校应对校内外突发公共事件必须紧跟时代潮流,变被动为主动。通过对高校在应对突发公共事件的应急管理能力分析发现,高校在信息传播中的挑战和不足,并针对这些问题提出改进措施。 相似文献
99.
在传统节日重振复兴的语境中,传播传统节日的知识、信息及相关新闻,不仅是了解和理解并进而热爱传统节日的必要途径,为传承所必需,而且也在很大程度上营造了传承的氛围。全媒体传播不仅在很大程度上延续了节日丰富生活、凝聚人心、传承文化、推动经济发展、促进社会和谐、缓释心理压力、满足情感需求等多种功能,也在很大程度上塑造了新的过节的内容和方式。 相似文献
100.
演播室作为电视台各项工作开展的基础所在,其建设水平直接决定了电视台各个直播、节目的质量。5G时代,随着各种新兴技术的不断涌现,人工智能技术渐成发展焦点所在。随着人工智能技术研究的不断深入,基于人工智能技术开展智能化建设成为当前研究的焦点。对演播室系统建设来说,科学合理地引入人工智能技术,可有效推进智能化演播室系统建设。 相似文献