试论全媒体时代的高校党史教育

高校开展党史教育是落实立德树人根本任务的重要途径。全媒体时代有利于创新高校开展党史教育的载体,实现话语转向和形成教育合力,为高校开展党史教育提供了契机。同时,高校开展党史教育过程中也出现形式化、内容碎片化、价值引领有待提高等问题亟待解决。要充分用好全媒体,着力提升高校党史教育与全媒体的融合性,增强党史内容叙事完整性,强化高校党史教育主流价值的引领性,让党史教育真正落到实处、落到细处,增强学生的获得感。     

科技期刊全媒体平台建设思维探究——以金属加工全媒体平台为例

[目的]通过对金属加工杂志社搭建的全媒体平台(以下简称"金属加工全媒体平台")特色和建设思维的研究,为科技类期刊的全媒体平台建设提供借鉴.[方法]采用访谈法、观察法和个案分析法等对金属加工全媒体平台的建设和运营情况进行资料收集、思考和分析.[结果]金属加工全媒体平台的特色在于它不仅是不断延展的开放式平台,也是优质内容的...     

全媒体时代背景下电视与新媒体的融合发展研究

近年来,在互联网技术日新月异发展的同时,以互联网为媒介的新媒体也得到高速发展,受到了社会大众的青睐,成为了社会大众获取信息的第一选择,逐渐盖过了电视传播的趋势。伴随着微信、微博的广泛使用,在社会大众群体中,新媒体的传播速度已经达到现场直播的级别,并且直播过程逼真、形象,越来越贴近社会大众的生活,社会大众可以及时获取信息,新媒体的到来极大了冲击了电视等传统媒体。当前,在全媒体时代背景下,电视要与新媒体进行融合发展,不断创新现有业务形式,促使传播效率提升,助推电视与新媒体的融合发展。     

培养“互联网+”时代的全媒体新闻人才

“互联网+”时代传媒环境的变化,引发传媒产业的新一轮革命,同时也给新闻专业人才的培养带来挑战和机遇.本文以高职院校为例,分析如何培养能够与行业无缝对接的全媒体新闻人才. “互联网+”时代媒体业态发展新趋势 “互联网+”时代引发了传统产业的革命.“互联网+传统的红娘”有了世纪佳缘,“互联网+传统百货卖场”有了京东,“互联网+传统集市”有了淘宝,“互联网+传统交通”有了快的、滴滴,“互联网+传统银行”有了支付宝.     

视频网站与卫视合作的策略——以《歌手是谁》为例

合作背景 台网联动概念最初在2007年提出,“是指以优质的版权音视频资源为核心,整合联动广播电视频率频道和音视频网站两个播出平台,实现对目标受众的无缝隙全媒体覆盖”.①所以最初的台网联动,即台网合作,是指广电机构自身旗下的电视台和电视网络的合作,即向全媒体平台转型过程中的概念.但是后期随着视频网站的蒸蒸日上,逐渐演变成了电视台(主要是各大卫视)与商业化网站尤其是视频网站的合作.     

全媒体时代新旧媒体间的博弈——以浙江温岭“虐童”事件为例

在全媒体时代,传统媒体与新媒体以其自身独特的优势,影响着新闻事件的传播与发展态势。而在传统媒体与新媒体之间产生的博弈,也深刻影响着两者各自的发展,以及整个新闻业未来的趋势。在这场博弈中,到底是新媒体"逼倒"传统媒体?还是传统媒体"调戏"新媒体?亦或是二者虽看似水火不容,竞争激烈,实质却在某种程度上相互借鉴,共同发展?面对种种疑问,本文将从浙江温岭"虐童"事件入手,探究全媒体时代新旧媒体的博弈路径。     

资源库建设给思想政治课带来的变化

高中思想政治课教学中利用信息技术建立资源库，改变了传统的教学模式，提高了课堂教学效果。对学校利用信息技术建立资源库后给思想政治课教学带来的一些变化进行了探讨。     

全媒体时代高校图书馆信息服务创新

伴随着信息传输形态与格局的丰富与转变,对高校图书馆信息服务提出了新要求,使其创新发展既面临新挑战,也带来新机遇。高校图书馆只有正视挑战、积极应对,构建新型信息服务平台,顺势而为着力进行信息服务创新,才能吸引读者、发挥作用、实现效益、促进发展。     

江西广播电视台全媒体演播室建设综述

江西广播电视台高清新闻全媒体演播室建设从立项到建成,历时一年零二个月,包含了诸多创新,使得江西广播电视台的新闻制作、 传播达到了一个全新的高度.高清新闻全媒体演播室也已经成为江西广播电视台一张亮丽的名片.     

探析全媒体时代广告教育改革模式

全媒体时代,广告教育面临全新的发展机遇和挑战,本文通过分析全媒体的特点、全媒体广告营销发展趋势,进而对广告人才培养提出新的要求和发展对策.