期待暖冬

市场短期内利好因素有限,但风险回报吸引力显现。2600点可能是沪深300指数的短期支撑位,因为高权重大盘股板块当前估值处于极低水平,应会对大市提供一定支撑。随着我们渐近四季度,通胀率回落和市场流动性小幅改善趋势进一步得到确认,市场情绪可能会有所好转。     

从罗杰斯改口唱空A股说起

真个是"说曹操,曹操就到",本栏在前不久诽议专家们预测今年A股走势不靠谱时刚刚点了罗杰斯与龚方雄,这两位仁兄日前又就A股走向发声了。先说罗杰斯,他现身深圳高交会答记者问语出惊人:说嫌现在的A股太贵,"现阶段我不会购买中国的股票,理由是明后年可能会面临比08年更糟的情况(指全球经济),不会有牛市;而未来两年中国的股市还是非常低迷"……但若情况变得更糟的话他会买进,且对B股的兴趣远超A股……     

森马服饰:高速成长的多品牌服饰企业

作为全国领先的多品牌服饰企业,浙江森马服饰股份有限公司(下称:森马服饰;代码:002563)即将登陆资本市场。公司拥有森马休闲服饰和巴拉巴拉儿童服饰两大知名品牌,2007-2010年,这两大品牌的产品销售收入年均复合增长率分别高达46%和67%,呈高速增长趋势。公司本次拟发行7000万股,募资用于提升品牌形象和市场竞争力。     

农村留守儿童心理健康问题调查及教育策略

本研究从农村留守儿童心理方面入手,从实证的角度,通过问卷调查的方式对现有留守儿童的心理状态进行探查,分析农民外出务工对其子女的心理健康发展到底造成了哪些方面的影响,并且通过对现状的调查分析,提出相应的教育策略。一、我县留守儿童的现状     

基于儿童视界的小学数学课堂

小学数学课堂既是数学的,也是儿童的。基于儿童视界的小学数学课堂,应该在儿童和数学之间寻求一种动态平衡。一方面,教师要把冰冷的科学形态的数学不断转化为温暖的儿童形态的数学,让数学走近儿童,为儿童所喜欢;另一方面,教师要把自然状态的儿童不断培养为数学状态的儿童,让儿童走进数学,学会数学地思考,进而通过数学学会思考。在实践层面,基于儿童视界的小学数学课堂,应该是一个让儿童的     

教师——一个美丽的"施"主

一个人跑到释迦牟尼佛祖面前哭诉说:我无论做什么事都不能成功,这是为什么?佛祖告诉他:这是因为你没有学会施舍。他说:可我是一个穷光蛋呀!     

潜深授渔,寻石激浪——浅谈提高小学习作教学有效性的实施策略

随着新课改的进一步深入,有效课堂教学便成为我们评品一节课成功的首要条件,但是综观当下的习作教学,我们不难发现,它仍然没有走出＂从课堂到课堂＂、＂从作文到作文＂的思维定式,因而导致学生的生活体验严重匮乏,作文内容与儿童生活严重脱节。     

从象形文字入手 开启儿童审美之门

作为世界上唯一使用至今的表意文字,汉字具有它独特的魅力。一年级学生刚开始接触汉字时,我们该如何有效引导他们认识汉字,同时将汉字的美感渗透在教学中,激发他们学习汉字的兴趣呢？在一年级识字教学中,我尝试着从象形文字着手,让学生感受汉字的形象意境之美,初步体会汉字的字形是以象形字为基础的。     

浅谈识字课堂教学

《语文课程标准》指出,识字写字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点.识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给学生识字方法,力求识用结合.人教版小学语文一年级上册的识字量:一类字100个,二类字400个,分布在汉语拼音教学、识字(一)(二)及课文教学中,每课均由图画、字(词语)、韵文、生字表、我会读、我会写等内容组成.教材的编排意图一是借助图画,引出学习的字(词语)、短文,把认识字(词语)和认识事物结合起来,把观察图画(学习短文)和发展语言、思维结合起来;二是借助拼音,朗读字(词语)和短文,把认识字(词语)和阅读结合起来,既发挥拼音识字的作用,又通过朗读实践巩固拼音.教学的重点是识字写字.