经典逻辑视野中的弗协调逻辑

以科斯塔弗协调逻辑系统的技术处理为依据来分析命题 与其弗协调否定 之间的逻辑关系可以知道弗协调矛盾和不矛盾律与经典逻辑矛盾和不矛盾律之间存在很大差别;由此可见科斯塔弗协调逻辑不是真正意义上的弗协调逻辑,但是科斯塔弗协调逻辑作为非经典逻辑其理论意义是重大的,这正如非欧几何之与欧氏几何。     

“A跟B一样(X)”句式的否定形式研究

比较句“A跟B—样(X)”的否定形式一直是国际汉语教学中的难点。通过对大量语料的统计分析,将“A跟B一样(X)”句式的否定形式分为常用的标准否定式“A跟B不一样(X)”和非常用的特殊否定式“A不跟B一样(X)”两种具体类型,并从句法、语义和语用三个方面对这两种否定形式特征的差异进行探讨,提出在实际的国际汉语教学中,不应简单地用推导方式来讲授这两种否定形式,而应以“实用”为出发点,从“感知”到“理解”进行分级教学,以提升教学效果。     

马克思主义哲学与坚持自我革命的哲学基础

马克思主义哲学作为当今时代精神的精华,是我们把握时代脉络、解答时代之问、破解时代难题的有力武器。立足哲学视角,对比马克思主义哲学与黑格尔哲学、费尔巴哈哲学之间的联系和区别,有助于我们更好的在哲学层面理解坚持自我革命的哲学意蕴,揭示出其蕴涵否定之否定规律的内在逻辑。     

论新形势下的校长治校方略

自从世界上有了真正意义的学校,学校管理便应运而生.回望漫长的学校管理之路,从经验到科学、从教条到灵变、从肤浅到精细、从专制到民主、从学科本位到以人为本,学校的管理一刻也不曾停止过"否定之否定"的脚步,也正是在这不断演变和革新的过程中,学校管理者--校长,在各自实现办学理想的道路上尽显特色.     

汉语情态词否定替换现象及其成因

汉语有些情态助动词如“要、必须”等被“不”否定时通常用其他情态助动词替换。以往研究中的肯定词性质分析和程度量点分析存在语言事实片面以及解释力不足的问题。“要”的否定替换存在于主语是非第一人称的一般陈述句,其原因是作为汉语祈使句专用否定标志之一的“不要”会导致句类变化或者句类属性无法确定。而“必须”的否定替换体现了语言经济性原则的要求,使得“不必须”的竞争力远弱于“不必、不须”等更简单的形式。     

一道隐藏很深的病句神题

近来在练习中碰到一道病句题,其中的一个选项引起了老师、同学的争论,莫衷一是。句子是这样的:"谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢?"这可以说是一道病句神题了,因为上网一查,不但高考模拟题中有它,而且中考练习题中也有它,就是小学病句练习题中也能看到它的身影。可见它是一道贯穿各个学段的病句考查题,说它"神"似乎毫不为过。其更"神"者,有的练习题中将它当作正确项设置,有的练     

在语文的田野上幸福行走

回顾我30多年的从教生涯,既没有可歌可泣、光照史册的英雄壮举,也没有值得大书特书、令人瞩目的伟大业绩,只有在语文田野上留下的深深浅浅的脚印。一1983年中师毕业,我被分配到偏僻山区的一所村小任教。学校前不着村,后不着店,教学设施极为简陋,生活条件极其艰苦,整个学校只有我一个教师,初登讲坛就是全科教师,困难之大可想而知。但我并没有因此消沉,并没有甘于平庸,而是以校为家,把全部精力都用在教育教     

古诗词是文学高峰,全部删除过于轻率

“全部删除过于轻率,实在想不出站得住脚的理由。”对于上海市一年级语文课本删除古诗词的做法,中国作协会员、泉州市文联副主席陈瑞统觉得无法理解。他认为,此举若是为学生减负,可以适当增减,但不应全部删除。陈瑞统说,中国古典诗词不但是中国文学宝库中的明珠,也是世界文学的一座高峰。古诗词语言精练、优美,对读者情操和修养的提升都有帮助。少年儿童学古诗词,不但可以从小受到熏陶,从中体会到意境美、语言美,     

精神亮色

正亲切的阳光、扎萨克河水,闪烁着迷茫的光,爱抚和温存着万物。熟稔的故土敞开天空般广阔的胸怀,惠泽着五光十色的世界。远远的地平线处,一幢幢鳞次栉比的建筑傲然矗立,繁华、杂沓、喧沸的市声此起彼伏,湮没了胡汉铁马的征战屠戮吗?湮没了记忆的低矮小屋和勒勒车辙的辛酸吗?一切早已在风中消逝了。远离故乡的日日夜夜里,古朴灵秀的扎萨克盆地常常在我轻眠的梦呓里漫长地游历。而此刻,蓝     

MORE THAN含义与翻译

morethan结构比较复杂，本文试从其特定含义、结构歧义及否定修饰方面加以分析。