课堂教学评价中存在的问题及对策分析

教学评价就是根据教学目的和教学原则，在教学过程中对学生的学习意识、能力和行为进行考察，评定其价值，以提供信息，改进教学，最终达到提高教学质量的目的。《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，     

充分发挥成人教育在全面建设小康社会中的重要作用(节选)——纪念《关于改革和发展成人教育的决定》颁布二十周年

今年6月23日，是国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》颁布20周年的日子。《决定》指出：“成人教育是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。大力发展成人教育，不断提高亿万劳动者的思想道德素质和科学文化素质，使经济和社会发展具有更加坚实可靠的人才基础，这对于把我国建设成为高度民主、高度文明的社会主义现代化国家具有重要的战略意义”。《决定》全面确定了成人教育对从业人员的岗位培训、从业人员中未受完各级教育者的相应文化和专业教育、大学后的继续教育、社会文化和生活教育等主要任务。《决定》…     

天津市北辰区实验小学：师生和谐发展的精神家园

天津市北辰区实验小学坐落在北辰区中心地带，有43年的建校历史，是一所教学设备先进、师资力量雄厚的“窗口’’学忮。学校现有53个教学班，2274名学生，132名敦职工。学校的办学指导思想是：以教育科研为先导，以学生全面发展为目标，以提高教学质量为根本，以艺术教育为特色，全面贯彻教育方针，     

用美育点燃学生美好心灵

美术教育是一种美育，美育的根本任务是全面育人，使人具有高尚的情操，美好的灵魂，从而自觉地沿着一条高尚的人生道路前进。[第一段]     

为了2008，中国乒乓界总动员——2007年全国乒乓球工作会议纪要

1月8日至9日在厦门召开的2007年全国乒乓球工作会议,被国家体育总局局长助理蔡振华称为"2008年奥运会之前我国乒乓界的一次总动员"。乒羽中心主任刘凤岩在这次会议上首先做了题为"以备战2008年奥运会为核心,实现乒乓球运动全面协调可持续发展"的工作报告,国家男女队主教练刘国梁、施之皓介绍了2008年奥运会备战     

人的全面发展是社会主义发展的重要目标

马克思认为,只有在消灭了私有制和阶级的共产主义社会里,人的自由和全面发展才是可能的.但人的自由和全面发展不会在共产主义社会里突然出现,社会主义社会也是其必经阶段.促进人的全面发展是社会主义社会的重要任务.     

归档管理量化指标及计算方法的探讨

提出在计算机网络系统条件下．建立部门归档管理量化评价指标这一创新思路．旨在提高档案的质量和现代化管理水平。笔者试图借鉴全面质量管理的理念．系统分析归档管理评价标准的基本原则和新的内涵．对如何建立科学合理的量化指标的计算方法进行探讨。     

运用统筹兼顾方法做好家庭、学校、社会三结合教育

"统筹兼顾"是科学发展观的根本方法.也是人才培养的根本方法.从人才培养的内在要求看,要做到德智体美劳全面发展;从人才培养的路径看,离不开社会、学校和家庭.社会、学校、家庭在外在因素客观影响上具有多样性和多方向性以及受教育者接受外在因素影响时主观上具有一定的选择性,使得人才培养具有效果上的不确定性.傲好社会、家庭、学校三结合教育,是落实科学发展观,促进人才成长的必然要求.     

小学数学作业评价运用评语的探索

数学作业是教学的一面镜子,是师生交流信息的一个窗口,是学生掌握知识、形成技能的必要途径,是培养学生非智力因素的有力载体,是信息反馈的重要手段,是发展学生数学能力的有效方法,是实施数学学习评价的重要组成部分。     

珠江三角洲新兴娱乐文化--娱乐体育的发展

随着我国全民健身运动的蓬勃发展，娱乐体育作为一种新的锻炼方式正逐步被珠江三角洲的人们所接受。所谓娱乐体育是指人们在余暇时间进行的以求轻松愉快的情感体验为目标，从而在心理上得到满足、身体上得到一定活动的身心锻炼形式。这种活动具有强烈的娱乐色彩。娱乐体育的开展不仅可以促进人们的生活健康，满足精神需要，而且有利于建立完整的人格，提高人们的化水准，改善社会生活风气，从而使国民的生活质量得到有效的提高。